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La ministra de Juventud e Infancia, Sira Rego, ha avanzado en Palma que el Consejo de Ministros prevé aprobar "en muy poco tiempo" mejoras en la ley de protección a la infancia frente a la violencia, con el fin de que los docentes condenados por acoso no puedan ejercer.
La Xunta de Galicia prevé dotar de una identidad digital al alumnado de centros públicos a partir del 5º de Primaria a través de una cuenta de correo electrónico corporativa oficial, en el marco del anteproyecto de la ley de educación digital.
La actividad académica del nuevo centro Universitario del Colegio de Abogacía de Madrid retrasará su actividad académica a septiembre de 2027 para "garantizar una apertura sólida" y así completar "en las mejores condiciones la fase final" de la implantación del proyecto.
Aprende a distinguir entre verbos regulares, irregulares y defectivos con ejemplos claros y ejercicios descargables para el aula. Descubre cómo enseñarlos de forma efectiva y comprobar fácilmente su tipo a través de la conjugación.
Las consellerias de Educación y Agricultura los han situado en el centro de la nueva licitación del servicio de comedores escolares, que ya se ha sacado a concurso para los cursos 2026-27, 2027-28 y 2028-29.
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Escuelas Católicas manifiesta su preocupación ante el Proyecto de Ley de reducción de jornada y ratios máximas aprobado por el Gobierno y reclama mayor claridad en su alcance, un calendario realista y un compromiso económico que garantice su viabilidad.
Nuela AI convoca el próximo 7 de mayo a directivos y grupos educativos nacionales e internacionales a un evento exclusivo en el Estadio Santiago Bernabéu, donde mostrarán en directo toda la herramienta. ¿El objetivo? Presentar un ecosistema verdaderamente "Todo en Uno". Por fin, todo en una sola herramienta.
Hay algo casi desproporcionado en la forma en que se vive la selectividad. No tanto por lo que es, sino por todo lo que acaba representando. En su definición más exacta, se trata de una prueba académica: varios exámenes, un temario extenso, una calificación que influye en el acceso a determinados grados. Pero rara vez se percibe solo así.
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La iniciativa sitúa al alumnado participante en el centro de un itinerario formativo innovador basado en la experiencia en primera persona y el acompañamiento entre iguales en salud mental.
Los principales beneficiados por la estabilización son maestros, con 267 plazas, y profesores de enseñanza secundaria, con 394.
