Medio millar de docentes y alumnos se reúnen en torno a la robótica educativa en las II Jornadas Código Escuela 4.0

Los estudiantes mostrarán los proyectos científicos desarrollados en los centros de Secundaria y Bachillerato sobre la temática 'El Mar Menor, un reto que nos une', dentro del 'I Certamen Prisma Challenge'.

Educación inicia la formación para la implantación piloto del sistema de gestión Doramas en una treintena de centros

Los seleccionados, de todas las islas, serán los encargados de estrenar la nueva herramienta, que reducirá la carga burocrática en un cincuenta por ciento, al evitar la dispersión en distintos aplicativos.

Castilla y León y Extremadura, únicas CCAA sin más controles tecnológicos en la PAU

Las tecnologías han entrado de lleno a vigilar la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) de 2026 y con sistemas de detección de radiofrecuencias o el DNI electrónico se garantizara que los casi 300.000 estudiantes que realizan estos exámenes lo hacen en igualdad de condiciones.

Plataforma universitaria considera «un engaño» el compromiso de 14.800 millones de Ayuso

La plataforma de Universidades por la Pública considera "un engaño" el importe de 14.800 millones de euros del nuevo modelo de financiación plurianual para las seis universidades madrileñas, firmado por la presidenta Díaz Ayuso con los rectores y que ha sido aprobado por el Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid.

Tolón promete que no cerrará ningún centro de Educación Especial

La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, aseguró ante el Consejo General de la Iglesia en la Educación que el Gobierno no eliminará ningún centro de Educación Especial, pero defendió el papel vertebrador de la escuela pública en un sistema plural que, dijo, debe sostenerse en el diálogo.

Símbolos y notación matemática en la enseñanza

Los símbolos matemáticos no nacieron de una vez ni fueron siempre evidentes: surgieron para responder a necesidades concretas de comunicación, economía del pensamiento y generalización de ideas. Conocer su historia no solo enriquece la cultura matemática del docente, sino que constituye un recurso didáctico de gran valor para favorecer la comprensión conceptual del alumnado.

Material matemático en el aula

Dividir sin miedo: cómo enseñar las divisiones con decimales de forma clara, visual y significativa

Producto escalar vs. producto vectorial: dos formas de multiplicar vectores

Anaya y Plena Inclusión Madrid impulsan un proyecto pionero de accesibilidad cognitiva

La editorial, en colaboración con Plena Inclusión Madrid, adapta por primera vez materiales curriculares completos para alumnado con dificultades de comprensión lectora y se sitúa como referente en accesibilidad cognitiva.

Sarah Harmon: «Los retos son humanos» en la jornada de ODILO

ODILO celebró este 20 de mayo en el Palacio de los Duques de Santoña la III Jornada de Retos de las Administraciones Públicas en Innovación y Formación, una cita dedicada a la educación, el empleo y el ámbito social, con Sarah Harmon, Esther Monterrubio y Ainhoa Marcos como voces centrales.