Un coche de carreras por Sabadell
Juan Chávarri: «La primera solución para remontar PISA es trabajar la comprensión lectora»
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El secretario general de CECE Madrid defiende que la respuesta a los resultados de PISA debe comenzar por reforzar la comprensión lectora, evaluar con rigor las metodologías y recuperar la confianza entre familias, centros y profesionales de la educación.
La Comunidad de Madrid abre el último plazo para cubrir 6.600 plazas vacantes de FP
La Comunidad de Madrid ha abierto el último plazo de inscripción para cubrir las 6.600 plazas de Formación Profesional que permanecen vacantes en centros sostenidos con fondos públicos para el curso 2026-27, tras los procesos de matriculación de junio, julio y septiembre.
El Gobierno estudia recurrir al TC el cambio de las funciones de inspección educativa
El Gobierno estudia recurrir al Tribunal Constitucional varios aspecto de la ley de Acompañamiento a los Presupuestos de la Generalitat para 2026, entre ellos los cambios introducidos en las funciones de la inspección educativa para velar por la neutralidad ideológica y luchar contra el adoctrinamiento.
Cataluña perdería diez posiciones en PISA al corregir su elevada tasa de exclusión
Una simulación elaborada por el sindicato Professors de Secundària (ASPEPC·SPS) sostiene que la elevada exclusión de alumnado de la muestra de PISA 2025 alteraría de forma sustancial los resultados atribuidos a Cataluña. Tras aplicar una corrección estadística, la comunidad perdería entre nueve y diez posiciones en Matemáticas, Ciencias y Lectura.
Cataluña sale de las pruebas PISA
La OCDE alerta del declive de los resultados de Cataluña y urge revertir las desigualdades
Illa promete llegar "hasta el final" por el error de PISA en Cataluña
Illa plantea prohibir el uso de la IA en las escuelas de Cataluña hasta los 14 años
El presidente de la Generalitat de Cataluña, Salvador Illa, ha asegurado este martes que el Govern prohibirá el uso de la inteligencia artificial en las escuelas catalanas hasta los 14 años.
Rúbricas en Lengua: evaluar mejor la expresión y la comprensión
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Descubre cómo usar rúbricas en Lengua Castellana y Literatura para evaluar expresión escrita, expresión oral, comprensión lectora y comprensión oral. Ideas prácticas, justificación pedagógica y modelos adaptables al aula.
Conectores textuales: textos con sentido desde Primaria hasta Bachillerato
Comprensión inferencial: Aprendemos a leer entre líneas
Expresión oral: ¡que no se quede atrás!
La IA no necesita ponernos las cosas difíciles: necesita dejarnos pensar
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¿Qué proceso mental queremos que practique el estudiante y qué parte de ese proceso estamos permitiendo que haga la máquina?
Alezeiateatro celebra sus 20 años ganando el primer premio nacional de teatro clásico grecolatino
La compañía de teatro escolar del Colegio Maravillas de Benalmádena ha logrado el primer premio en la categoría de Comedia Griega y Latina del XIX Concurso Nacional de Teatro Clásico Grecolatino con su montaje de «Asamblea de mujeres», y una Mención Especial para Ana Martínez, quien interpreta a Praxágora.
El Campus de Ceuta de la Universidad de Granada retoma las clases con un mensaje de confianza
La institución reúne a unas 1.800 personas entre estudiantes, profesorado y personal en la ciudad autónoma. Una campaña audiovisual reivindica el valor académico y social del campus ante la vuelta a las aulas del 22 de septiembre.
