Javier Urra convierte la entrevista de ¡Hip hip Urra! en una defensa del riesgo personal, de la iniciativa y de la valentía cotidiana, desde la infancia hasta el liderazgo profesional.

Javier Urra convierte la entrevista de ¡Hip hip Urra! en una defensa del riesgo personal, de la iniciativa y de la valentía cotidiana, desde la infancia hasta el liderazgo profesional.

Más de 1.200 personas han firmado una petición en la plataforma Change.org para reclamar la revisión del examen de Matemáticas de las pruebas de acceso a la universidad (PAU) en Cataluña, en el que la nota media fue en esta comunidad un 4,18, la más baja en al menos una década.

La reforma incorpora las materias Unión Europea e Informática, más transversales y accesibles para el alumnado.
El sindicato ANPE ha exigido la recuperación íntegra de las pagas extraordinarias del profesorado y el resto de empleados públicos al Gobierno, que recortó en 2010 y sigue vigente, causando una situación "especialmente preocupante" en Baleares por el elevado coste de vida.
Cómo enseñar Geografía, Historia y Ciencias Sociales a partir de la cultura audiovisual contemporánea.

David José García Rodríguez, maestro de Educación Física e investigador en neuroeducación, ha sido reconocido con uno de los Santander X Awards 2026 por una metodología que integra actividad física, neuroeducación y evidencia científica para mejorar el aprendizaje y el bienestar infantil y juvenil.

El presidente de Aragón, Jorge Azcón, ha criticado en el pleno de las Cortes a los grupos de la izquierda por platear "una cruzada" contra la educación concertada ante la suspensión cautelar por el Tribunal Superior de Justicia de la orden para su ampliación al Bachillerato.

El profesorado de centros ordinarios que atiende alumnado con TEA presenta, en general, más estrés y más burnout que el de los centros de educación especial. Esa es una de las conclusiones que deja una revisión reciente y que abre una conversación más amplia sobre inclusión, recursos y apoyos.

La consejera de Educación, Mercedes Zarzalejo, considera que la propuesta del Ministerio de bajar a la mitad las ratios de niños en Infantil 0-3 años supone un "desprecio institucional" a las comunidades autónomas y patronales, y alerta de que miles de niños podrían quedarse sin plaza en esa etapa no obligatoria.

La Xunta de Galicia considera que la propuesta del Gobierno central para bajar las ratios en las escuelas infantiles pone en riesgo la gratuidad que tienen todos estos centros en la comunidad gallega.
