Edelvives reúne a expertos del ámbito escolar, universitario e institucional para analizar cómo integrar la tecnología en las aulas sin sacrificar el bienestar. La mesa, moderada por Elena Casero, puso el foco en la gestión ética de la conectividad, el acompañamiento a la adolescencia y la corresponsabilidad entre escuela y familia.
¿Debe un joven elegir entre lo que tiene más salidas o aquello que realmente le interesa? El último episodio de “Orientación para el Siglo XXI” apuesta por desmontar etiquetas y acompañar las decisiones de futuro partiendo de lo más esencial: los intereses, que rara vez caben en una sola categoría. Seis grandes campos combinables y una metáfora liberadora ayudan a redefinir la conversación vocacional en familias y escuelas.
El BOCM de hoy publica los nombramientos de la nueva directora general de Universidades (María de los Ángeles Fernández de Sevilla); el director general de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial (Jesús Manso) y el director general de Educación Infantil, Primaria y Especial (José Ignacio Martín Blasco).
La Comisión Europea refuerza la alfabetización digital, la inteligencia artificial y el bienestar tecnológico como ejes del sistema educativo del futuro, mientras el debate sobre la prohibición de pantallas corre el riesgo de simplificar el verdadero desafío educativo.
El sistema educativo andaluz contará en el curso 2026-27 con, al menos, 152 aulas nuevas del segundo ciclo de Infantil como consecuencia de la bajada de la ratio de 25 a 22 alumnos por clase en las aulas de 3 años.
El 56% de los centros escolares de la Comunitat Valenciana cuya comunidad educativa ha sido convocada a votar sobre el horario escolar para el próximo curso se ha inclinado por la jornada partida, según ha informado este miércoles la Conselleria de Educación.
Un equipo psicosocial de Cruz Roja atiende desde primera hora de la mañana a compañeros y profesores de las siete víctimas del siniestro que se produjo ayer en la zona costera de El Bocal, en Santander, en el que fallecieron cinco personas, una sigue desaparecida y otra fue rescatada con vida.
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La Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP) rechaza tajantemente el anteproyecto de ley del estatuto de las personas en formación práctica no laboral, conocido como el Estatuto del Becario, porque no aclara quién financiará la compensación de gastos asociados a las prácticas.
El abandono escolar temprano continúa siendo uno de los principales desafíos del sistema educativo español y exige ampliar el foco más allá del aula, incorporando a la familia y al entorno comunitario como agentes clave en la prevención.
