A la mitad del profesorado le gustaría ser más innovador pero “no le dejan”
La editorial Cambridge University Press publica por quinto año consecutivo el barómetro Cambridge Monitor, dedicado en esta ocasión a hacer una radiografía sobre la Innovación en la Educación en España a través de los que mejor conocen la situación, los profesores.
El TSJ anul·la la reducció de ratios en 30 localitats

Evalúan positivamente Educación para la Igualdad en Castilla La Mancha

La Junta de Castilla y León presenta el sello al Centro Educativo Sostenible

Murcia cuenta con 400 alumnos para el C2 de inglés y francés en la EOI
Los Juegos Deportivos Escolares crecen hasta 31 en esta edición
Carmen Pomar visita la biblioteca del Colegio Meaño-As Covas en Galicia

Pruebas para el Título de Técnico Superior
Un plan estratégico mejorará la comprensión lectora en Secundaria
