El Congreso ha aprobado instar al Gobierno a regular los deberes para consensuar una postura sobre su finalidad, los tiempos recomendables para cada etapa educativa o el tipo de tareas extraescolares que se pueden asignar a los alumnos.
La cuarta edición de Educacine proyectará 10 títulos a educadores y jóvenes alumnos
Se aproxima la cuarta edición de Educacine, Festival Internacional de Cine y Educación de Madrid, iniciativa que tiene como meta crear puentes útiles entre el mundo del cine y el de la Educación.
JUMP Math consigue erradicar los suspensos y aumentar 2 puntos la nota en Matemáticas
El director de JUMP Math España, Miquel de Paladella, ha explicado que la competencia matemática que alcanzan los estudiantes es uno de los principales problemas del sistema educativo, durante la presentación del programa JUMP Math para la enseñanza de esta materia en el Colegio "Edith Stein" de Madrid.
La compleja apuesta por la dual
La formación dual brilla por su ausencia en el ciclo superior de Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos. Florida Universitaria, en Valencia, la pone en marcha este curso y cuenta aquí las peculiaridades que lo hacen tan difícil
“Me contratan por todo lo que sé”
Héctor trabaja con contenidos educativos multimedia, uno de los ámbitos que más necesitan a estos titulados
“Es el Bellas Artes del siglo XXI”
Jon Sáenz cuenta su experiencia en el ciclo formativo y sus primeros pasos en la industria de la animación
La reina de la producción audiovisual que todo lo invade
Los titulados en Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos son demandados en cualquier campo que precise demostraciones y simulaciones animadas
Una larga historia por contar
El sistema educativo de Letonia
En la infografía de esta semana –realizada en colaboración con Educare– mostramos los datos más relevantes del sistema educativo de Letonia. En la próxima analizaremos su país vecino, Lituania.
Consejo Escolar pide retirar cuestionarios de contexto en la prueba de Bachillerato
El Consejo Escolar del Estado no quiere que se incluyan en la prueba de evaluación de Bachillerato los "cuestionarios de contexto", donde los alumnos responden sobre las condiciones socioeconómicas y culturales de su entorno.