Luz Rello, fundadora de Change Dyslexia y systems scientist en la Universidad Carnegie Mellon de Pittsburgh (EEUU), destaca la utilidad de las nuevas tecnologías para conseguir que la dislexia se detecte cuanto antes y evitar de esta forma futuras complicaciones.
David Calle, de enseñar en Youtube a finalista como mejor profesor del mundo
Las matemáticas, la química o la biología son ahora mucho más fáciles para el alumnado de los institutos, que aprenden gracias a los vídeos de Youtube del madrileño David Calle, finalista del galardón Global Teacher Prize 2017 que premia al mejor profesor del mundo.

Las nuevas tecnologías que nos ayudan a tratar la dislexia
Cada vez aparecen más servicios y aplicaciones que contribuyen a identificar de forma temprana algunos trastornos del aprendizaje como la dislexia.
Fallados Premios Guichot y Domínguez Ortiz fomento innovación educativa
El Gobierno pacta con las CCAA y con C's un plan contra el fracaso escolar
El ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, ha confirmado que en la reunión preparatoria para la Conferencia de Presidentes, entre Gobierno y comunidades autónomas, se ha aprobado un Plan contra el Fracaso escolar.

Escuela Cristiana rechaza ser "moneda de cambio" para aprobar presupuestos
Las madres de día, ¿son útiles o son un peligro para los niños?
Projecte pilot en la Comunitat Valenciana per integrar la llengua de signes a l’escola
La Diputació de València i la Federació de Persones Sordes a la Comunitat Valenciana (Fesord) estudien col·laborar en un projecte pilot per a la integració de la llengua de signes en el sistema educatiu, dirigit tant a professionals docents com a alumnes.

Castilla-La Mancha ultima el nuevo Decreto de Admisión
El Consejo de Gobierno de Castilla-La Mancha tiene previsto aprobar a lo largo del presente mes el nuevo decreto que regula los criterios y procedimientos de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios.

Madrid participará en TALIS para evaluar a sus docentes
La Comunidad de Madrid ha anunciado su participación en un proyecto de la OCDE para analizar la calidad de la docencia en Matemáticas con el objetivo de mejorar el aprendizaje de los alumnos.
