“Debemos liberar al alumno y no controlar su aprendizaje”
Con Elogio de la lentitud sorprendió a la sociedad al proponer una “desaceleración”. Ahora ofrece pautas prácticas en La lentitud como método (RBA) mientras da forma a la Slow Education.
La mejor equidad es mejorar los resultados
La internacionalización, asignatura pendiente de la universidad española
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Sólo el 1,4% de los 3,4 millones de alumnos que estudian fuera de sus países de origen lo hacen en la universidad española, según el informe Temas candentes de la universidad española 2013, de PwC.
Las matemáticas de los maestros son las que saben del Bachillerato
