A pesar de tratarse de uno de los secretos mejor guardados por el MECD, poco a poco se van conociendo las líneas de la futura Ley de Calidad. El próximo paso de Pilar del Castillo ha sido el de proponer un nuevo examen de reválida.
Convocadas las plazas para docentes en el exterior
El pasado 20 de febrero apareció en el BOE la orden por la cual se convoca concurso público de méritos para la provisión de plazas vacantes de funcionarios docentes en el exterior.
La nueva Ley de FP no será puesta en marcha hasta el curso 2002-03
La futura Ley que regulará la FP ya está casi a punto. La normativa pretende interrelacionar los tres subsistemas y entrará en vigor dentro de dos cursos.
“La Alta Inspección evitará que haya 17 sistemas educativos distintos”
Licenciado en Ciencias Geológicas por la Universidad de Barcelona, Juan Ángel España Talón pasó de ser catedrático de Bachillerato a director de instituto y, más tarde, saltó desde la Dirección Provincial de Educación de Murcia a su actual cargo en el Ministerio: director general de Cooperación Territorial y Alta Inspección.
Los terremotos de El Salvador y la India han dañado miles de escuelas
Cientos de miles de niños se han quedado sin escuelas tras los terremotos que han sacudido tanto El Salvador como la India. Las ONG se han volcado para tratar de ayudar en las tareas de reconstrucción de casas y escuelas.
PAÍS VASCO. Los nuevos Centros de Apoyo se ajustarán a las necesidades educativas
La implantación de la Reforma Educativa prevista por la LOGSE ha introducido una nueva tipología de centros y una nueva configuración de la red del sistema educativo vasco.
NAVARRA. El ciclo de 0-3 años será una realidad en el curso 2002-03
La Consejería de Educación garantiza que el primer ciclo de educación infantil estará implantado en el curso 2002-03 en todas las localidades navarras que lo soliciten.
Un viaje por el país de las vocales
El ingenio del profesorado de Infantil para iniciar a
los niños en el proceso lectoescritor no deja de sorprendernos. Atrás quedaron las conocidas cartillas en las que casi todos aprendimos a leer con más o menos esfuerzo. Hoy los cuentos, juegos, manualidades, canciones, adivinanzas... inundan las escuelas aportando un toque lúdico a ese obligatorio recorrido por el país de las letras.
El cuerpo educativo sabe cómo mover el esqueleto
En las aulas no es fácil contar con un modelo humano
de carne y hueso, al estilo de los que posan en las clases
de Bellas Artes, para explicar las partes del cuerpo.
Unos esqueletos fabricados con corcho y palillos bastarán.
“Ya es hora de sustituir la razón de la fuerza por la fuerza de la razón”
Si la convivencia se rompe, cualquier esfuerzo pedagógico posterior será en vano, porque cunde el desánimo, la desmotivación y la falta de interés... Duras pruebas para un correcto desarrollo educativo de nuestros alumnos. Con este nuevo cuadernillo hemos querido abordar uno de los principales obstáculos con los que se encuentra el profesorado actualmente y, en la medida de lo posible, ofrecer pistas y consejos para consolidar un clima afectivo y emocional adecuado sobre el que construir las bases de la enseñanza. Federico Mayor Zaragoza, mediante la Fundación Cultura de Paz, y el Consejo Escolar del Estado a través del Seminario La Convivencia en los centros escolares como factor de calidad. Construir la convivencia, del que recogemos algunas ponencias, han abierto el camino. Sólo hemos de seguirlo y aprender.