Madrid será la primera comunidad donde empezarán las clases, el 7 de septiembre para Infantil, Primaria y Educación Especial, y al día siguiente para el resto de enseñanzas no universitarias.
Descubre cómo montar una asamblea de aula semanal para trabajar la expresión oral desde los primeros días de curso. Roles, estructura y una progresión adaptada a cada ciclo de Primaria.
El elevado nivel de vida de la Isla motiva que los docentes cada vez tengan más dificultades para llegar a fin de mes.
Fátima García Doval, miembro de la red de formación del profesorado de la Xunta de Galicia, es pedagoga, doctora en Didáctica e Innovación y una de las voces más reconocidas en Galicia en el ámbito de la educación inclusiva, la comunicación aumentativa y alternativa, así como del análisis crítico de la relación entre adolescencia, tecnología y educación. Coautora del libro 'Ni frágiles ni idiotas', forma parte del proyecto ACCEGAL, cuyo objetivo es desarrollar soluciones de accesibilidad mediante dispositivos móviles para personas con dificultades de comunicación.
Seis de ellos se incorporan por primera vez al programa y otros dos amplían etapa, lo que confirma el incremento progresivo de este modelo desde su puesta en marcha.
Las subvenciones, cuyos beneficiarios se estiman en 40.000 alumnos, se concederán de forma directa y cuentan con una dotación de 20 millones de euros.
Un total de 68 estudiantes de seis centros integrados de Formación Profesional de Castilla y León han participado durante este curso escolar en estancias formativas en Europa, dentro de la primera edición del programa de movilidad internacional Mobility FP, dotado con 150.000 euros.
El Govern ha recordado a las familias que deben conservar las facturas de los libros de texto adquiridos para el próximo curso para poder beneficiarse de una deducción autonómica en el IRPF que permite recuperar el 100 % del gasto.
Más de 50.000 estudiantes han viajado este verano a destinos como Canadá, Estados Unidos, Reino Unido o Irlanda para realizar cursos de idiomas, campamentos internacionales o estancias académicas de un año o semestre.
Cada verano, la preparación del nuevo curso escolar reaviva un debate fundamental sobre la atención a la diversidad: cómo garantizar que el alumnado con Altas Capacidades encuentre en la escuela ordinaria un entorno estimulante, inclusivo y plenamente adaptado a sus necesidades pedagógicas y socioemocionales.
