A este problema se suman las subidas de precios derivadas tras el tiempo transcurrido sin ejecutar.
Que una multinacional edtech de contenidos formativos digitales, con presencia en docenas de países, con más de 7.300 proveedores de contenidos digitales educativos en todos los formatos como cursos, aplicaciones interactivas, vídeos, podcast, prensa, revistas, audiolibros, libros, etc. y que se codea con las grandes no sea ni americana ni china ya es noticia. Pero que sea de Cartagena es un notición.
El informe ‘La inteligencia del talento’ de OBS Business School, propone atraer talento exterior, incrementar gasto en educación superior, evitar la fuga de cerebros, mejorar las relaciones entre administración y empresas y aumentar el uso de tecnología.
La geometría suele ser una disciplina algo compleja de las matemáticas, especialmente, cuando toca abordar conceptos como el teorema de Pitágoras. En esta ocasión, vamos a centrarnos en cómo trabajarlo una vez lo hemos explicado. Partiremos de recursos didácticos con un contenido práctico y experimental.
La lectura es una estrategia ideal para reforzar el aprendizaje de una lengua extrajera e incluso simular una inmersión lingüística de primer nivel. En esta ocasión, queremos centrarnos en sacar a relucir el potencial de esta disciplina para tus clases, como haremos con esta selección de libros en inglés para estudiantes de Bachillerato.
Casi 400 profesores y profesionales y más de 2.000 alumnos han participado en el estudio que analiza la penetración de la IA generativa en las aulas y en el ámbito profesional, así como el uso que se hace de esta tecnología en ambos entornos.
El embajador de la UE Code Week y profesor de Primaria en la provincia de Ávila, Francisco Delgado, nos cuenta como llegó a ser voluntario en esta iniciativa y comparte sus experiencias digitales en el ámbito educativo.
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La comunidad educativa, los sindicatos, las familias, FSIE –el sindicato de trabajadores de la enseñanza privada– y los centros católicos de Madrid, critican la propuesta del consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, de modificación del programa de enseñanza bilingüe en la región.
"Actualmente, con la LOMLOE, la ley que impulsó la exministra Celaá, el problema se ha agravado, porque ni el Ministerio ni muchas consejerías autonómicas han establecido con suficiente claridad lo que se ha de enseñar a los alumnos, es decir los currículos de cada asignatura", señala el autor.
El consejero de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, y todo su equipo se han reunido este sábado con el Consejo Escolar de Canarias para presentarle las líneas estratégicas de su departamento en la presente legislatura.
