La Universidad Camilo José Cela abrirá el próximo curso el Campus UCJC - Madrid Norte, un espacio de más de 2.400 metros cuadrados dedicado exclusivamente a Formación Profesional y orientado a sectores con alta empleabilidad como la tecnología y la gestión empresarial.
El espejismo de las aulas vacías: ¿Por qué reducir la ratio no está salvando la educación?
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Un reciente y exhaustivo informe de EsadeEcPol, liderado por el economista José Montalbán (Stockholm University), arroja una luz gélida sobre este consenso social, revelando que la inversión masiva en aulas más vacías podría estar comprando satisfacción política, pero no necesariamente aprendizaje.
Isabel Martínez Lozano: «La educación o es inclusiva o no es educación»
La responsable de programas con universidades y formación del talento de Fundación ONCE pasa por "La charleta educativa" para hablar de financiación universitaria, educación inclusiva, accesibilidad digital e inteligencia artificial. Una conversación sin grandilocuencias que aterriza en becas para investigadores con discapacidad y en una idea que atraviesa toda la entrevista: la inclusión no se proclama, se diseña y se paga.
'La charleta' con Ferran Adrià, "Revolucionar la Educación: clases grabadas y menos exámenes escritos"
Teresa González de Rivera: “El autismo no se va: naces con él y mueres con él"
Luz Rello y la dislexia: pautas clave para docentes y familias
Madrid pacta con los rectores un nuevo modelo de financiación para las universidades
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La Comunidad de Madrid ha alcanzado un acuerdo con los rectores de las seis universidades públicas para poner en marcha un nuevo modelo de financiación plurianual, ha anunciado hoy el Gobierno regional.
La concertada católica acusa de «laicismo excluyente» el manifiesto por una escuela laica
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Escuelas Católicas ha mostrado su rechazo a la "Declaración 2026 por una escuela pública y laica" y ha defendido la presencia de la religión en el sistema educativo, al considerar que excluirla supondría un "empobrecimiento" y un ataque a la libertad de enseñanza y al modelo de conciertos.
Escuela Laica pide que la Religión sea asignatura extraescolar
Del asombro a la comprensión: metodologías activas en Infantil desde Arenales Alborada
La experiencia del Colegio Arenales Alborada (Alcalá de Henares) evidencia que, en Educación Infantil, el aprendizaje se vuelve más profundo cuando nace del juego, la manipulación y la investigación compartida. Una metodología activa que cuida la emoción, consolida la autonomía y sienta bases sólidas para todo el itinerario escolar.
Neuroeducación en movimiento: cuando el patio mejora las notas
La Educación Física puede convertirse en la herramienta más potente para estimular las funciones ejecutivas, mejorar el rendimiento académico y prevenir dificultades de aprendizaje desde la base neurocognitiva.
Olegario llega a Toledo: emprendimiento en Primaria para aprender creando
El proyecto “Olegario, el duende empresario”, impulsado por Fundación CEOE y Fundación Diálogos, ha reunido a 173 alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria en el Colegio Mayol y el CEIP Fábrica de Armas (Toledo) en una jornada de talleres para trabajar creatividad, iniciativa y trabajo en equipo, con el apoyo de CECAM CEOE-CEPYME Castilla-La Mancha y el respaldo institucional del Gobierno regional.
Olegario, el duende que se hizo empresario, desembarca en Carabanchel
Olegario, el duende que se hizo empresario, empieza a formar en emprendimiento a estudiantes de Primaria en Madrid
‘Olegario, el duende que se hizo empresario’ continúa su ruta educativa en Castilla y León y llega a más de 200 alumnos de Valladolid
Escuela Laica pide que la Religión sea asignatura extraescolar
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Casi 70 organizaciones de la plataforma Escuela Laica han instado al Gobierno a que revise los Acuerdos de Educación con la Santa Sede de 1979 y a que la asignatura de Religión, sea católica o no, se convierta en extraescolar y se imparta fuera del horario lectivo. Por su parte, los profesores de Religión piden que no se les "arrincone" y hacer tareas educativas.
"Hay que visibilizar más la innovación docente que desarrollan los profesores de Religión"
"Los profesores de Religión tienen un papel clave en la Educación en valores"
“Es la ciudadanía la que pide la clase de Religión en el sistema educativo”
La naturaleza salvaje como juez de la conducta grupal
Con guion de Damián y un despliegue visual de Álex Fuentes, 'La tempestad' (Astiberri, 2025) trasciende los límites de la aventura juvenil para profundizar en las complejas, y a menudo crudas, dinámicas del poder y la resiliencia.
