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El 7 de junio se celebró en Madrid la XXV edición del Diálogo de Educación organizado por la Confederación de Padres de Alumnos (Cofapa) y que en esta ocasión contó con la ponencia del director de la Fundación Bofill, Ismael Palacín, cuya intervención giró en torno al concepto de innovación docente y la transformación de la Educación.
En los centros se llevarán a cabo actividades de innovación e investigación y acciones de mejora de calidad educativa y se publicarán las tasas de evaluación positiva por áreas y materias.
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¿Son elitistas los colegios católicos? ¿Acuden a ellos solo hijos de familias ricas? ¿No acogen a inmigrantes? ¿Está la sociedad en contra de los conciertos? Estas son algunas de las cuestiones que aborda el estudio Demandas educativas de los padres en España, presentado la semana pasada por Escuelas Católicas.
Las principales organizaciones de centros, padres y sindicatos de la Educación concertada aseguran que ven con "incertidumbre" las próximas elecciones generales como consecuencia de "algunas actitudes y decisiones políticas" que entienden esta enseñanza como "subsidiaria de la pública".
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La Fundación ATRESMEDIA, SANTILLANA y SAMSUNG han entregado los Premios ‘Grandes Profes, Grandes Iniciativas’, convocatoria que quiere reconocer los mejores proyectos impulsados por profesores y centros educativos durante el curso 2015-16.
El polideportivo del IES “Ciudad de Haro”, ubicado en la localidad homónima, acogerá desde el 17 al 19 de junio Rioj@party, la gran fiesta de la informática que atrae cada año, y ya van 15, a numerosos estudiantes, y que supone un punto de conexión entre los alumnos y las empresas.
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Introducir la tecnología en el aula para mejorar la forma en la que los alumnos desarrollan habilidades como la creatividad, la colaboración, la comunicación y el pensamiento crítico está al alcance de cualquier profesor. Cuatro profesores españoles explican cómo han implementado nuevas herramientas en sus centros para mejorar el aprendizaje de sus alumnos.
