Las auditorías pedagógicas mejoran resultados de 100 centros de alta complejidad de Cataluña

El centenar de centros catalanes con alta complejidad social, en los que los alumnos no conseguían aprobar ninguna de las competencias básicas, han mejorado de forma espectacular sus resultados en 6º de Primaria tras ser auditados pedagógicamente por el Departamento de Enseñanza.