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Ante la proximidad del Informe PISA 2006, "recomienzan" a oírse las excusas del gasto para explicar unos probables malos resultados. Pero la pareja inversión/ mejora de resultados es un binomio muy poco claro en España.
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Los niños siguen siendo los que más leen en España. Lo dice el Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros de la Federación de Editores correspondiente al tercer trimestre del año. Nueve de cada 10 menores de entre 10 y 13 años se declara lector. Es decir, que el 88,2 por ciento de los niños de esa edad lee, frente al 57 por ciento de los adultos. Estos datos rompen con el tópico según el cual hoy leerían menos que antes y el ordenador o la PlayStation ocuparían el lugar del libro.
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Luis Daniel González (Pontevedra, 1955) es Licenciado en Ciencias Físicas. Escribió Deporte y Educación (1993) como resultado de su experiencia educativa y de su vinculación personal con el deporte. Puso en marcha y siguió durante 20 años una nutrida biblioteca juvenil en la que impulsó numerosas actividades de fomento de la lectura.
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El Consejo de Ministros aprobó el viernes 2 de noviembre el nuevo Bachillerato. Como novedad, se confirma que el alumno podrá pasar de curso con tres
o cuatro asignaturas.
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The Economist (20 octubre 2007) resume un estudio de la consultoría McKinsey sobre las claves del éxito de los países que obtienen mejores resultados en el informe PISA. En la edición de este año son más de 60 los países examinados. PISA se ha convertido en la principal obra de referencia sobre calidad de enseñanza en el mundo.
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Dos condiciones para firmar el Estatuto: más jubilación LOE y más dinero. UGT tiene claro que el documento no llevará su sello mientras no incluya esas dos cuestiones.
La semana pasada, 30 alumnos de 6º de Primaria del CEIP "Antonio Orza Couto" de La Coruña han sido los primeros en reciclar papel en el Taller Medioambiental del programa educativo del Parlamento de Galicia. Una forma entretenida de concienciar a los más jóvenes en el respeto al medio ambiente.
El proyecto Pequeños reporteros: grandes reportajes consiste en que los alumnos de 2º de Educación Infantil realicen sus propios reportajes de investigación como medio para adquirir los contenidos deseados.
