Aragón contrata 40 técnicos de Educación Infantil con 1,3 millones de inversión

El Departamento de Educación, Ciencia y Universidades contratará temporalmente a cuarenta técnicos de Educación Infantil en el curso 2026-27, como personal interino, con una inversión de 1.318.279 euros autorizada este miércoles por el Consejo de Gobierno.

ODILO se convierte en Letmino y refuerza su apuesta por el aprendizaje corporativo

ODILO arranca una nueva etapa bajo el nombre de Letmino. La edtech española renueva su marca y su estrategia para poner el foco en el aprendizaje continuo, con especial atención al entorno corporativo y al impulso de la inteligencia artificial como herramienta al servicio de la pedagogía.

El salario de las educadoras infantiles subirá a 1.275 euros y FENACEIN avisa del impacto

La Federación Nacional de Centros de Educación Infantil (FENACEIN) ha puesto el foco en el impacto económico que, según denuncia, están asumiendo los centros privados del primer ciclo de Infantil para absorber los sucesivos aumentos salariales del sector. Desde el 1 de septiembre de 2026, el sueldo base de la categoría de Educador/a Infantil en centros privados de gestión directa se situará en 1.275 euros mensuales, una subida que eleva en torno a un 17% el salario acumulado desde 2023.

La inversión educativa en España representa el 4,1% de su PIB, en comparación con el 4,8% de la UE

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La inversión de España en educación se sitúa ligeramente por debajo de la media de la Unión Europea en los principales indicadores macroeconómicos, según el último informe de la Comisión. La inversión en educación se estabiliza a medida que Europa pretende reforzar el atractivo de la profesión docente.

¿Está Europa descuidando su activo más valioso?

Cómo preparar una clase de Matemáticas en cursos avanzados: estrategias prácticas para docentes de ESO y Bachillerato

La enseñanza de las Matemáticas en los cursos finales de la ESO y en Bachillerato presenta desafíos particulares, dado que los contenidos adquieren un mayor nivel de abstracción. En este contexto, la planificación de la clase cobra una importancia fundamental. Una buena estructura no solo facilita la comprensión de conceptos complejos, sino que también mejora la participación, la motivación y el rendimiento académico.

5 errores que cometemos los profesores de matemáticas sin darnos cuenta

Los distintos cerebros matemáticos que encontramos en clase

Estrellas y números. La astronomía como recurso didáctico en matemáticas

GSD comparte su modelo educativo y empresarial con cooperativas de cinco países de América Latina y el Caribe

Representantes de ocho organizaciones cooperativas de El Salvador, Panamá, Perú, Puerto Rico y República Dominicana participaron en Madrid en cuatro jornadas de intercambio sobre educación, gestión empresarial, innovación, internacionalización y Economía Social.