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Un informe publicado hoy por EsadeEcPol Insight calcula que la reducción de ratios escolares tendrá un coste presupuestario muy elevado y un impacto limitado sobre el aprendizaje, por lo que reclama una aplicación más selectiva y enfocada en los centros con mayor complejidad.
Los sindicatos del profesorado ANPE y CSIF han calificado el acuerdo salarial que han firmado este lunes con la Conselleria de Educación de "histórico", ya que sitúa a los docentes de la Comunitat Valenciana como "los primeros en la tabla de retribuciones de todo el país".
Miguel Costa, cofundador de Empieza Por Educar, anuncia su salida tras quince años impulsando la fundación y sitúa a Ilia Hernández como nueva responsable.
El Colegio Areteia reunió en Alcobendas a familias, profesionales y entidades especializadas en una nueva edición de su Jornada de Innovación Educativa, centrada en la salud mental, el bienestar emocional y la atención a la diversidad.
El enfoque restaurativo frente a la pura sanción, la prevención activa con planes de centro y equipos de convivencia, la participación real del alumnado en los procesos de mediación y aulas de convivencia y el establecimiento de nuevos protocolos para una ágil intervención en los casos de acoso, ciberacoso y violencia de género sostienen el nuevo Decreto Foral de Convivencia en los centros educativos.
"La inteligencia artificial está transformando la vida cotidiana, pero el verdadero debate no es técnico, sino humano. En educación, como en la sociedad entera, la pregunta decisiva es si usaremos esta revolución para levantar una nueva Babel o para reconstruir, entre todos, una convivencia más justa, más libre y más fraterna". Estas son algunas de las ideas que recoge 'Magnifica Humanitas', la primera encíclica del papa León.
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Mariano Fernández Enguita ha cerrado este lunes 25 de mayo en el Espacio Bertelsmann el 48º Diálogo de Educación de Cofapa con un mensaje claro: la escuela debe asumir el cambio tecnológico con criterio, reforzar el trabajo en equipo y proteger al profesorado de la soledad, sin recurrir a prohibiciones indiscriminadas sobre el uso de la tecnología en los centros.
La existencia cotidiana de una familia trabajadora se convierte en el reflejo de las grandes transformaciones de una época. A través de un recorrido por la memoria afectiva, se ensalzan valores como el compromiso incondicional, la dignidad laboral y la capacidad de adaptación frente al vertiginoso avance de la modernidad y el progreso.
Los retos abordados por el alumnado han estado relacionados con la movilidad sostenible, el aprovechamiento del CO₂, la comunicación espacial o la refrigeración de centros de datos.
Con más de 25 años de trayectoria en la educación pública valenciana, he tenido la oportunidad de desarrollar mi labor no solo como docente, sino también de colaborar modestamente como asesor y formador en procesos de mejora de la gestión de la calidad en centros educativos. Mi labor se ha centrado en acompañar a equipos directivos y coordinadores de calidad de numerosos centros de Primaria, Secundaria y Formación Profesional, aportando mi conocimiento y experiencia en modelos y normas de referencia como EFQM, ISO 9001 o el Balanced Scorecard.
