La Fundación Educativa Sofía Barat celebrará en Madrid, los días 2 y 3 de julio de 2026, el I Congreso del modelo pedagógico Xti, una cita que llega en un momento especialmente oportuno, tras la visita del Papa a España, la reciente encíclica pontificia y el renovado interés por la espiritualidad y los valores humanísticos entre los jóvenes, como respuesta a los valores caducos de la sociedad posmoderna.
La huelga indefinida del profesorado de la enseñanza pública de la Comunitat Valenciana cumple 20 días lectivos este jueves, en que se van a celebrar dos nuevas manifestaciones en València y en Alicante, y sin que se haya retomado la negociación para poder desconvocar una huelga que comenzó el 11 de mayo.
El Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM) ha publicado este miércoles la nueva orden por la que se establece la organización y desarrollo de los programas bilingües y plurilingües en las etapas educativas no universitarias sostenidas con fondos públicos.
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El pleno del Parlament ha aprobado este miércoles una moción de ERC que insta al Govern a retirar el plan piloto para desplegar agentes de Mossos d'Esquadra en los centros educativos.
El sindicato CSIF ha presentado escrito ante la Fiscalía para que investigue si son constitutivos de delito los "intentos de coacción e intimidación" a sus delegados en la mesa de negociación de Educación, constituida para tratar de alcanzar un acuerdo ante la huelga indefinida del profesorado no universitario.
La presidenta autonómica ha destacado en el acto de presentación del nuevo centro que se trata de “un proyecto estratégico y transformador para nuestras Islas”.
Canarias considera que la digitalización de la enseñanza debe desarrollarse bajo criterios de seguridad, transparencia, minimización de datos y especial protección de los menores de edad.
Como parte de la visita de MAGISTERIO a este centro educativo privado ubicado en la localidad madrileña de Majadahonda, en el que se imparte el currículo británico, estudiantes de entre 10 y 13 años comparten con nosotros las ventajas y desafíos de su día a día en las aulas aprendiendo por proyectos en inglés, alemán y francés.
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Durante esta semana se celebran en toda España los exámenes de la PAU y AESECE ha aprovechado el momento para reclamar una prueba verdaderamente homogénea, común y comparable para todos los estudiantes.
Uno de los rasgos distintivos del pensamiento matemático es su capacidad para operar en múltiples registros de representación. En el aula, sin embargo, no siempre se hace explícita la diversidad de habilidades cognitivas que intervienen en la comprensión matemática. Entre ellas, la visión espacial y la visión abstracta ocupan un lugar central. Ambas son esenciales, complementarias y, en muchos casos, desigualmente desarrolladas en el alumnado.
