El juicio público se convierte en un componente de riesgo social, a través de la humillación pública, el acoso y la difamación.
Estructuras, estrategias y evidencias importan, pero no bastan. Para que el liderazgo de los centros sea sostenible en el tiempo hace falta una brújula: la ética. En una sesión introducida por Goyo Romera en el I Congrés Impuls Educació, la catedrática de la Universitat de Barcelona Maria Rosa Buxarrais reivindica que la identidad profesional, la interioridad y el discernimiento moral son el fundamento de cualquier proyecto educativo que aspire a durar.
En la recta final del I Congrés Impuls Educació, centrado en liderazgo, la investigadora y directora de LID Barcelona Ana Jolonch defendió un liderazgo educativo "virtuoso" que ponga el aprendizaje del alumnado en el centro sin perder de vista el mundo que entra cada mañana en las aulas: guerras, desigualdad, discursos de odio y fragilidad democrática. Su propuesta: más propósito moral, más desarrollo profesional docente y una cultura de indagación que convierta las escuelas en organizaciones que aprenden.
La participación de más de un centenar de centros y la presencia de una quincena de delegaciones europeas respalda este encuentro que este año se desarrolla bajo el lema “Bienestar que traspasa fronteras”.
Los PUE Academy Awards reconocen el compromiso excepcional de las instituciones educativas con la innovación y la transformación educativa en las aulas.
El próximo sábado, 14 de marzo de 2026, el Teatro Circo de Murcia acogerá la décima edición de Innovaedum, con más de 800 docentes presenciales y seguimiento por streaming. Entre los ponentes, el Dr. Javier Urra abordará el "Vademécum de salud mental y bienestar emocional en la escuela", dirigido por él e impulsado por Siena Educación, Fundación Mapfre y Grupo Anaya.
El Sindicat Independent, Autònom i Unitari (SIAU) ha calificado como positivo "el primer paso" dado para recuperar la jornada concentrada en cuatro días para el profesorado, en el borrador del decreto que regula la selección y provisión de puestos de trabajo docentes.
La Consejería de Educación y Formación Profesional ha entregado en Murcia los Premios Extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, así como los galardones de Bachillerato de Investigación/Excelencia, reconociendo el esfuerzo académico de 75 estudiantes de los cursos 2023-24 y 2024-25.
Representantes de los sindicatos ANPE, CCOO y UGT han reclamado en la comisión parlamentaria de Educación que la futura ley canaria que reconocerá la condición de autoridad pública de los profesores tenga concreción y vaya acompañada de ficha financiera.
