Un nuevo estudio pone en duda la efectividad de los internados gratuitos para jóvenes desfavorecidos salvo cuando el alumno es especialmente brillante. Sus autores advierten sobre la importancia de las emociones en la Educación.

Un nuevo estudio pone en duda la efectividad de los internados gratuitos para jóvenes desfavorecidos salvo cuando el alumno es especialmente brillante. Sus autores advierten sobre la importancia de las emociones en la Educación.

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Por José Mª de Moya
Aragón desarrollará desde este año y hasta 2018 el III Plan General de Educación Permanente, que consta de tres ámbitos de actuación: el académico, el socioprofesional y el personal-participativo.

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La asignatura de Educación Secundaria deberá ser diferente a idiomas. De esta forma, “se refuerza la calidad y el aprendizaje de los alumnos dentro de la iniciativa +Idiomas”, según Begoña Iniesta.

El programa se propone a los centros que imparten Primaria y Secundaria
