El desafío educativo propuesto por Howard Gardner nos ha cautivado. Por eso, desde el Departamento de Educación Infantil hemos elaborado un proyecto basándonos en la teoría de las inteligencias múltiples, que pusimos en práctica por primera vez en el marco de la semana cultural dedicada a los cuentos del curso pasado y que concluyó con el festival de final de curso.