• Quiosco
  • Publicidad
  • Hemeroteca
  • Login
  • Únete a Magisterio
  • Actualidad
    • Magisterio Dossier
  • Educar
    • Escuela Infantil
    • Padres y Colegios
  • Recursos
    • Experiencias educativas
    • Recursos educativos
    • Biblioteca
    • Quiosco
  • Opinión
    • Tribunas
    • Editoriales
    • Blogs
  • Agenda
  • Podcast
    • Magisterio en tres minutos
    • La charleta educativa
    • Cómo está el patio
    • ¡Hip, hip, Urra!
    • Magisteri-ON: Salud Mental y Bienestar en aulas
    • Orientación para el Siglo XXI
    • La batuta escolar
    • Biblioteca sonora
    • ¿Hablas conmigo… DECINE?
    • Voces de la Educación
    • Capacidades
    • Defensa de 3
  • Ediciones Autonómicas
    • Comunidad de Madrid
    • Comunitat Valenciana
    • Castilla y León
    • Galicia
    • Cantabria
    • Canarias
    • Región de Murcia
    • Baleares
  • Recursos educativos
  • Ciencias Sociales
  • Filosofía
  • Matemáticas
  • Religión
  • Ciencias Naturales
  • Dibujo
  • Lengua y Literatura
  • Inglés
  • Tecnología y Programación
Búsqueda
avanzada
  • Actualidad
    • Magisterio Dossier
  • Educar
    • Escuela Infantil
    • Padres y Colegios
  • Recursos
    • Experiencias educativas
    • Recursos educativos
    • Biblioteca
    • Quiosco
  • Opinión
    • Tribunas
    • Editoriales
    • Blogs
  • Agenda
  • Podcast
    • Magisterio en tres minutos
    • La charleta educativa
    • Cómo está el patio
    • ¡Hip, hip, Urra!
    • Magisteri-ON: Salud Mental y Bienestar en aulas
    • Orientación para el Siglo XXI
    • La batuta escolar
    • Biblioteca sonora
    • ¿Hablas conmigo… DECINE?
    • Voces de la Educación
    • Capacidades
    • Defensa de 3
  • Ediciones Autonómicas
    • Comunidad de Madrid
    • Comunitat Valenciana
    • Castilla y León
    • Galicia
    • Cantabria
    • Canarias
    • Región de Murcia
    • Baleares
  • Recursos educativos
  • Ciencias Sociales
  • Filosofía
  • Matemáticas
  • Religión
  • Ciencias Naturales
  • Dibujo
  • Lengua y Literatura
  • Inglés
  • Tecnología y Programación

Eliseo Moreno: “Nuestro Pacto es el Estatuto docente”

Posted on 21 enero, 2010 by Adrián Arcos

Este contenido está restringido a suscriptores

Posted in Actualidad, Política educativaLeave a Comment on Eliseo Moreno: “Nuestro Pacto es el Estatuto docente”

Eliseo Moreno: “Nuestro Pacto es el Estatuto docente”

Posted on 21 enero, 2010 by Adrián Arcos

Este contenido está restringido a suscriptores

Posted in Actualidad, Política educativaTagged docente, eliseo, estatuto, moreno, nuestro, pactoLeave a Comment on Eliseo Moreno: “Nuestro Pacto es el Estatuto docente”

Información en tiempo real de la Oferta de Empleo Público docente

Posted on 19 enero, 2010 by

Este contenido está restringido a suscriptores

Posted in Actualidad, Política educativaTagged docente, empleo, información, oferta, público, real, tiempoLeave a Comment on Información en tiempo real de la Oferta de Empleo Público docente

Contra el nuevo Reglamento Orgánico de institutos de Andalucía

Posted on 19 enero, 2010 by

Este contenido está restringido a suscriptores

Posted in ActualidadTagged andalucía, contra, institutos, nuevo, orgánico, reglamentoLeave a Comment on Contra el nuevo Reglamento Orgánico de institutos de Andalucía

“La autoridad legal y magistral le confiere mayor responsabilidad al profesor”

Posted on 19 enero, 2010 by Adrián Arcos

Este contenido está restringido a suscriptores

Posted in Actualidad, Política educativaTagged ‘la, autoridad, confiere, legal, magistral, mayor, profesor, responsabilidadLeave a Comment on “La autoridad legal y magistral le confiere mayor responsabilidad al profesor”

Castilla-La Mancha va a ofertar sólo 242 plazas

Posted on 19 enero, 2010 by

Este contenido está restringido a suscriptores

Posted in Actualidad, Política educativaTagged 242, castillala, mancha, ofertar, plazas, sóloLeave a Comment on Castilla-La Mancha va a ofertar sólo 242 plazas

Galicia pedirá el inglés a los opositores

Posted on 19 enero, 2010 by

Este contenido está restringido a suscriptores

Posted in Actualidad, Política educativaTagged galicia, inglés, opositores, pediráLeave a Comment on Galicia pedirá el inglés a los opositores

El TSJC avala el modelo lingüístico catalán

Posted on 19 enero, 2010 by

Este contenido está restringido a suscriptores

Posted in Actualidad, Política educativaTagged avala, catalán, lingüístico, modelo, tsjcLeave a Comment on El TSJC avala el modelo lingüístico catalán

El PP exige un cuerpo nacional docente como condición al Pacto

Posted on 19 enero, 2010 by Adrián Arcos

Este contenido está restringido a suscriptores

Posted in Actualidad, Política educativaTagged condición, cuerpo, docente, exige, nacional, pacto, ppLeave a Comment on El PP exige un cuerpo nacional docente como condición al Pacto

Comienza la selección nacional de EUSO 2010

Posted on 19 enero, 2010 by

Posted in Sin categoríaTagged 2010, comienza, euso, nacional, selecciónLeave a Comment on Comienza la selección nacional de EUSO 2010

Navegación de entradas

Entradas anteriores
Entradas siguientes
Hemeroteca

Entradas recientes

  • ‘La crisis de la educación’, con Gregorio Luri
  • La atención a la diversidad desde la cercanía
  • ‘Las Incómodas’ en ‘Capacidades’: Mujeres activistas con discapacidad
  • El CERN como motor de vocaciones científicas en Europa
  • OFG inicia sus operaciones en España con la adquisición del Colegio Areteia

Comentarios recientes

  • jenny carolina sierra en Recicoles: una propuesta por el reciclaje solidario
  • Pepe en CSIF acusa al Gobierno asturiano de desvirtuar el pacto educativo al reducir la subida pactada
  • Soffia en Música
  • Rafa en Lo que nadie te contó sobre ser profe de Infantil en España: cuatro datos que te van a sorprender
  • Diego Francesch en Razas de perros que más ayudan a superar la depresión

Archivos

  • febrero 2026
  • enero 2026
  • diciembre 2025
  • noviembre 2025
  • octubre 2025
  • septiembre 2025
  • agosto 2025
  • julio 2025
  • junio 2025
  • mayo 2025
  • abril 2025
  • marzo 2025
  • febrero 2025
  • enero 2025
  • diciembre 2024
  • noviembre 2024
  • octubre 2024
  • septiembre 2024
  • agosto 2024
  • julio 2024
  • junio 2024
  • mayo 2024
  • abril 2024
  • marzo 2024
  • febrero 2024
  • enero 2024
  • diciembre 2023
  • noviembre 2023
  • octubre 2023
  • septiembre 2023
  • agosto 2023
  • julio 2023
  • junio 2023
  • mayo 2023
  • abril 2023
  • marzo 2023
  • febrero 2023
  • enero 2023
  • diciembre 2022
  • noviembre 2022
  • octubre 2022
  • septiembre 2022
  • agosto 2022
  • julio 2022
  • junio 2022
  • mayo 2022
  • abril 2022
  • marzo 2022
  • febrero 2022
  • enero 2022
  • diciembre 2021
  • noviembre 2021
  • octubre 2021
  • septiembre 2021
  • agosto 2021
  • julio 2021
  • junio 2021
  • mayo 2021
  • abril 2021
  • marzo 2021
  • febrero 2021
  • enero 2021
  • diciembre 2020
  • noviembre 2020
  • octubre 2020
  • septiembre 2020
  • agosto 2020
  • julio 2020
  • junio 2020
  • mayo 2020
  • abril 2020
  • marzo 2020
  • febrero 2020
  • enero 2020
  • diciembre 2019
  • noviembre 2019
  • octubre 2019
  • septiembre 2019
  • agosto 2019
  • julio 2019
  • junio 2019
  • mayo 2019
  • abril 2019
  • marzo 2019
  • febrero 2019
  • enero 2019
  • diciembre 2018
  • noviembre 2018
  • octubre 2018
  • septiembre 2018
  • agosto 2018
  • julio 2018
  • junio 2018
  • mayo 2018
  • abril 2018
  • marzo 2018
  • febrero 2018
  • enero 2018
  • diciembre 2017
  • noviembre 2017
  • octubre 2017
  • septiembre 2017
  • agosto 2017
  • julio 2017
  • junio 2017
  • mayo 2017
  • abril 2017
  • marzo 2017
  • febrero 2017
  • enero 2017
  • diciembre 2016
  • noviembre 2016
  • octubre 2016
  • septiembre 2016
  • agosto 2016
  • julio 2016
  • junio 2016
  • mayo 2016
  • abril 2016
  • marzo 2016
  • febrero 2016
  • enero 2016
  • diciembre 2015
  • noviembre 2015
  • octubre 2015
  • septiembre 2015
  • agosto 2015
  • julio 2015
  • junio 2015
  • mayo 2015
  • abril 2015
  • marzo 2015
  • febrero 2015
  • enero 2015
  • diciembre 2014
  • noviembre 2014
  • octubre 2014
  • septiembre 2014
  • agosto 2014
  • julio 2014
  • junio 2014
  • mayo 2014
  • abril 2014
  • marzo 2014
  • febrero 2014
  • enero 2014
  • diciembre 2013
  • noviembre 2013
  • octubre 2013
  • septiembre 2013
  • agosto 2013
  • julio 2013
  • junio 2013
  • mayo 2013
  • abril 2013
  • marzo 2013
  • febrero 2013
  • enero 2013
  • diciembre 2012
  • noviembre 2012
  • octubre 2012
  • septiembre 2012
  • agosto 2012
  • julio 2012
  • junio 2012
  • mayo 2012
  • abril 2012
  • marzo 2012
  • febrero 2012
  • enero 2012
  • diciembre 2011
  • noviembre 2011
  • octubre 2011
  • septiembre 2011
  • agosto 2011
  • julio 2011
  • junio 2011
  • mayo 2011
  • abril 2011
  • marzo 2011
  • febrero 2011
  • enero 2011
  • diciembre 2010
  • noviembre 2010
  • octubre 2010
  • septiembre 2010
  • agosto 2010
  • julio 2010
  • junio 2010
  • mayo 2010
  • abril 2010
  • marzo 2010
  • febrero 2010
  • enero 2010
  • diciembre 2009
  • noviembre 2009
  • octubre 2009
  • septiembre 2009
  • julio 2009
  • junio 2009
  • mayo 2009
  • abril 2009
  • marzo 2009
  • febrero 2009
  • enero 2009
  • diciembre 2008
  • noviembre 2008
  • octubre 2008
  • septiembre 2008
  • julio 2008
  • junio 2008
  • mayo 2008
  • abril 2008
  • marzo 2008
  • febrero 2008
  • enero 2008
  • diciembre 2007
  • noviembre 2007
  • octubre 2007
  • septiembre 2007
  • julio 2007
  • junio 2007
  • mayo 2007
  • abril 2007
  • marzo 2007
  • febrero 2007
  • enero 2007
  • diciembre 2006
  • noviembre 2006
  • octubre 2006
  • septiembre 2006
  • julio 2006
  • junio 2006
  • mayo 2006
  • abril 2006
  • marzo 2006
  • febrero 2006
  • enero 2006
  • diciembre 2005
  • noviembre 2005
  • octubre 2005
  • septiembre 2005
  • julio 2005
  • junio 2005
  • mayo 2005
  • abril 2005
  • marzo 2005
  • febrero 2005
  • enero 2005
  • diciembre 2004
  • noviembre 2004
  • octubre 2004
  • septiembre 2004
  • julio 2004
  • junio 2004
  • mayo 2004
  • abril 2004
  • marzo 2004
  • febrero 2004
  • enero 2004
  • diciembre 2003
  • noviembre 2003
  • octubre 2003
  • septiembre 2003
  • julio 2003
  • junio 2003
  • mayo 2003
  • abril 2003
  • marzo 2003
  • febrero 2003
  • enero 2003
  • diciembre 2002
  • noviembre 2002
  • octubre 2002
  • septiembre 2002
  • junio 2002
  • mayo 2002
  • abril 2002
  • marzo 2002
  • febrero 2002
  • enero 2002
  • diciembre 2001
  • noviembre 2001
  • octubre 2001
  • septiembre 2001
  • julio 2001
  • junio 2001
  • mayo 2001
  • abril 2001
  • marzo 2001
  • febrero 2001
  • enero 2001
  • diciembre 2000
  • noviembre 2000

Categorías

  • ¡Hip, hip, Urra!
  • ¿Hablas conmigo… DECINE?
  • 18 años del Premio Espiral
  • 52º Congreso Nacional de CECE
  • Abigail Kay
  • Acción social
  • Actualidad
  • Actualidad
  • Al salir de clase
  • Alexia Aramendi
  • Alicia M. Maroto
  • Alicia Roldán
  • Altas capacidades
  • Alumnos
  • Alumnos
  • Ana Benavides
  • Ana Municio
  • Andalucía
  • Aragón
  • Aritmendi
  • Aula del Futuro del CPR de Zafra
  • Aurora López Martín
  • Ayudas
  • Bachillerato
  • Baleares
  • Beatriz Bacaicoa
  • Beatriz Mera
  • Becas
  • Biblioteca sonora
  • Blogs
  • Bueno en lo suyo
  • Canarias
  • Cantabria
  • Capacidades
  • Carla Pérez Blanes
  • Carmona
  • Casaverde
  • Castilla La Mancha
  • Castilla y León
  • Cataluña
  • Centros
  • Ciencias Naturales
  • Ciencias Sociales
  • Cine
  • CLECE Escuelas Infantiles
  • Cómo está el patio
  • Competencias
  • Comunidad de Madrid
  • Comunitat Valenciana
  • Con toda educación
  • Concursos
  • Congresos
  • Coni La Grotteria
  • Consulta con…
  • Consultorio
  • Contenido patrocinado
  • Contenido patrocinado
  • Conversaciones educativas
  • Cuentos y actividades
  • Cuestionarios
  • Daniel Bermúdez
  • David Martínez López
  • Defensa de 3
  • Desde la universidad
  • Despacito y buena letra
  • Dibujo
  • Didáctica
  • Diego Francesch
  • Docencia
  • Drawing ED
  • Ediciones autonómicas
  • Editorial
  • Editoriales
  • Educación ambiental
  • Educación emocional
  • Educación emocional
  • Educación Emocional para tiempos de crisis (o no)
  • Educación en Valores
  • Educación Especial
  • Educación Infantil
  • Educación No Sin Artes
  • Educación sexual
  • Educación Superior
  • Educar
  • Educar Hoy
  • Elisabeth Hernández
  • Emma Duffy
  • Empleo
  • Empleo
  • Empleo Docente
  • Empresas
  • Empresas
  • En Portada
  • Entrevista
  • Entrevista
  • Entrevista
  • Entrevistas de verano
  • Escuela Infantil
  • Esmeralda Velasco
  • ESO
  • Especial
  • Especial 'Papers'
  • Especial 175 aniversario de la Inspección
  • Especial Acade
  • Especial Acoso Escolar
  • Especial Acoso Escolar y Discriminación
  • Especial Altas Capacidades
  • Especial Anuario de la Educación 2021
  • Especial Anuario Educación 2020
  • Especial Apps para Clases On Line
  • Especial Apps y redes sociales
  • Especial Aprender en la Red
  • Especial Aprendiendo desde Casa
  • Especial Aprendizaje-Servicio
  • Especial Aula Siena
  • Especial beneficios del teatro
  • Especial Campus de Verano Siena
  • Especial Centro gallego de Innovación de FP
  • Especial Ciberseguridad en los centros
  • Especial Comprometidos 2019
  • Especial Comprometidos 2020
  • Especial Comprometidos 2021
  • Especial Concurso Mejor Experiencia
  • Especial Contar cuentos, leer cuentos
  • Especial Desafíos Juveniles
  • Especial Descubrir la Ciencia
  • Especial Didáctica de la Historia
  • Especial Educación Emocional
  • Especial Educación en derechos humanos para una ciudadanía democrática
  • Especial Educación Financiera
  • Especial Educación para la Paz
  • Especial Educar en Feminismo
  • Especial Educar financieramente a tus hijos
  • Especial Ejercicio Físico
  • Especial El Desafío Emocional
  • Especial Empleos del Futuro
  • Especial espectro autista
  • Especial Formación a Distancia
  • Especial FP dual Alemania
  • Especial FP Rioja
  • Especial Fundación Trilema
  • Especial Gamificación
  • Especial Generación Z
  • Especial Grandes Proyectos Educativos
  • Especial Humanidades
  • Especial Idiomas en las TIC
  • Especial Igualdad de género
  • Especial II Encuentro Nacional FP Murcia
  • Especial Influencers educativos
  • Especial Inteligencia Artificial
  • Especial Jornadas de Orientación Profesional
  • Especial Jóvenes Líderes del Cambio
  • Especial Lectura en Cuarentena
  • Especial Live Gamers Show
  • Especial Matemáticas
  • Especial Mobile Chat
  • Especial Mujeres en la Educación
  • Especial Museo del Prado
  • Especial Neurociencia
  • Especial Nutrición y Deporte en Casa
  • Especial PISA 2018
  • Especial Plan PROA+ 20-21
  • Especial Premios Magisterio
  • Especial Premios Magisterio 2020
  • Especial Premios Magisterio 2021
  • Especial Profesional
  • Especial Proyecto Olegario
  • Especial Puertas Abiertas Universitarias
  • Especial Secuelas Post-Covid
  • Especial Sexualidad Infantil
  • Especial STEM
  • Especial Sueños
  • Especial Técnicas de Gamificación
  • Especial Tendencias en el Empleo
  • Especial Tribunas Premios 2019
  • Especial Universidad 2030
  • Especial Uso del Móvil
  • Especial V Foro Alianza FP Dual
  • Especial Vademecum de Salud Mental
  • Especial Valores del Deporte
  • Especial Vimet
  • Especial YouLead
  • Esther Requeni
  • estrella
  • Evaluación
  • Eventos
  • Excelencia Literaria
  • Experiencia educativa
  • Experiencias
  • Experiencias educativas
  • Familia
  • Familia y Sociedad
  • Feria del Libro de Madrid
  • Filosofía
  • Flor Medina
  • Formación
  • Formación
  • Formación para el futuro
  • Formación Profesional
  • Francisco López Rupérez
  • Galicia
  • General
  • Guías para docentes Educaixa
  • Hannah Thornton
  • Historia
  • I Encuentro Iberoamericano de Profesores de Religión
  • Idiomas
  • Igualdad
  • Infancia
  • Infancia
  • Infantil
  • Inglés
  • Ingrid
  • Innovación
  • Innovación educativa
  • Innovative School Facilities
  • Innovative School Facilities 2024
  • instituto escuela
  • Inteligencia Artificial y Educación
  • Investigación
  • Israel
  • Izarbe Lafuerza
  • Javier Urra
  • Jennifer Barnett
  • Jessica Sara Puritz Torkelsen
  • Jorge Calvo
  • Jornadas de Psicología Educación y Salud Mental del COPCantabria
  • José Manuel González Guillorme
  • Juan Francisco
  • Julia Martínez
  • Julián Palazón
  • Kate Trafford
  • Kathleen Van de Velde
  • La batuta escolar
  • La batuta escolar
  • La charleta educativa
  • La escuela ya no es solo un lugar
  • La Inspección opina
  • La opinión de los directores
  • La otra crisis
  • Laboral
  • Laura García
  • Lecciones de Historia
  • Lectura
  • Leire Nuere
  • Lengua y Literatura
  • Libros
  • llucia pou
  • Lorea Fernández-Baldor
  • Los consejeros hablan
  • Los Consejos de la Cuenta 1-2-3 Santander
  • Lourdes González
  • Lucía Vaquero
  • Magisteri-ON: Salud Mental y Bienestar en aulas
  • Magisterio Dossier
  • Magisterio en tres minutos
  • Manualidades
  • María Delgado
  • María Eugenia Estepa
  • Marta Pérez
  • Marta Pérez Ximénez
  • Matemáticas
  • McGeever
  • Meritxell
  • Metodologías
  • Mi clase de 0-3
  • Mi clase de 3 años
  • Mi clase de 4 años
  • Mi clase de 5 años
  • Miguel Ujeda
  • Mireia Portero
  • Mónica Stilman
  • Montserrat
  • Mujeres que Educan
  • Navarra
  • Neil John Barnes
  • Neil Tetley
  • Nuevas metodologías
  • Obituario
  • Obituario
  • Ocio
  • Ocio
  • Olivia Baena
  • Omar Jerez
  • Opinión
  • Opinión
  • Opinión
  • Opinión
  • Oposiciones
  • Orientación
  • Orientación para el Siglo XXI
  • Orientación Universitaria
  • Padres
  • Padres
  • Padres y Colegios
  • pdf
  • Pilar Róspide
  • Podcast
  • Podcast educativos
  • Podcast Escolar
  • Política educativa
  • Portada
  • Pósters
  • Premios
  • Primaria
  • Principal
  • Privacidad y protección de datos
  • Profesional1-2020
  • Profesorado
  • Profesores
  • Psico Salud
  • Psicología
  • Puertas Abiertas Universitarias 2021
  • Rafael Guijarro
  • Raquel González
  • RaquelLadeLengua
  • Real Influencers
  • Recomienda un libro
  • Recursos educativos
  • Reflexiones desde el aula
  • Reformas
  • Región de Murcia
  • Religión
  • Rendimiento Académico/Atlético
  • Revista
  • Rhona Anne Dick
  • Ricard Martínez
  • Rosana García
  • Rubén Villalba
  • Rubén Villalba
  • Sacha Calagopi
  • Sala de profesores
  • Salomé Soto
  • Salud
  • Salud Mental
  • Salud mental y bienestar en aulas
  • Sara Rodríguez
  • Sarah Every
  • Sarah Hodgson
  • Segundas oportunidades
  • Sin categoría
  • Sociedad
  • Sofía Kosenko
  • Sostenibilidad
  • Susana Casas
  • Susana Pozo
  • Sylvia Johnson
  • Tecnología y Programación
  • Tecnologías
  • Tejiendo redes
  • Televisión
  • Tendencias
  • Thaïs Valero
  • TIMSS 2019
  • Tips para el confinamiento
  • Toni
  • Toñi Espino
  • Tribunas
  • Tutoría de Padres
  • Un año después de la DANA
  • Universidades
  • Vanesa Céspedes
  • Vídeo-entrevistas
  • Voces de la Educación
  • Vuelta al cole en las escuelas infantiles privadas

Meta

  • Acceder
  • Feed de entradas
  • Feed de comentarios
  • WordPress.org
  • Quiosco
  • Publicidad
  • Hemeroteca
  • Login
  • Únete a Magisterio
  • Quiénes somos
  • Contacto
  • Actualidad
  • Educar
  • Recursos
  • Opinión
  • Agenda
  • Podcast
  • Ediciones Autonómicas
  • Recursos educativos
  • Ciencias Sociales
  • Filosofía
  • Matemáticas
  • Religión
  • Ciencias Naturales
  • Dibujo
  • Lengua y Literatura
  • Inglés
  • Tecnología y Programación
© Magisterio 2026
  • Contacto
  • Politica de privacidad rgpd
  • Aviso Legal
Gestionar consentimiento
Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones.
Funcional Siempre activo
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferencias
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
Estadísticas
El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu Proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
Marketing
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
Administrar opciones Gestionar los servicios Gestionar {vendor_count} proveedores Leer más sobre estos propósitos
Ver preferencias
{title} {title} {title}