El Estudio Internacional de la Enseñanza y del Aprendizaje (TALIS), impulsado por la OCDE, analiza las condiciones laborales, el clima escolar y las prácticas docentes a partir de la percepción del profesorado. Los resultados reflejan niveles de satisfacción superiores a la media estatal, un clima laboral favorable, altos grados de colaboración docente y un impacto limitado de la salud mental en el abandono del profesorado joven, al tiempo que identifican ámbitos de mejora que orientan la acción institucional.