La familia para el niño de Educación Infantil es el pilar más importante en su vida, por lo que realizar actividades o proyectos en los que los padres se vean involucrados es muy positivo. Motivo por el cual en la CN «República de Brasil», de Villaverde (Madrid), han querido que los padres creasen un Libro de familia con la historia de sus hijos.
El blog A pie de aula de la profesional de la Educación Lourdes Domenech ha conseguido el primer premio en la modalidad de Profesoras y Profesores en el I Premio Espiral Edublogs 2007.
Con el objetivo de romper la brecha digital existente en la sociedad, la Fundación Cibervoluntarios utiliza cursos, charlas, talleres, etc., en los que las Nuevas Tecnologías son el medio para solucionar, por ejemplo, los problemas sociales de fondo en niños y jóvenes.
Desde el Departamento de Música del IE «Cañada Blanch» de Londres tratamos constantemente de establecer puntos de contacto entre el mundo exterior y la música que se aprende y se escucha en las aulas, aprovechando la oferta de los distintos centros pedagógicos musicales londinenses.
La ONG Intermón Oxfam pone al alcance del profesor una guía de ejercicios para fomentar el turismo responsable. Con ella los chicos trabajarán el comportamiento adecuado a desarrollar en los países a los que acudan como viajeros.
El nuevo Education at a Glance 2007, elaborado por la OCDE, vuelve a dejar a la Educación española en mal lugar, especialmente si nos fijamos en la Secundaria. Pero además arroja dudas sobre la equidad de nuestro sistema.
Los centros escolares son una reproducción de la sociedad en la que vivimos y si algo caracteriza a nuestra sociedad en el siglo XXI es la diversidad. Por eso, cada día resulta más necesario poner en marcha proyectos que desarrollen recursos para la convivencia como hacemos en el IES «Julio Verne».
La ONG Ayuda en Acción pretende concienciar a la población más joven sobre la importancia de la solidaridad y la ayuda al desfavorecido a través de los juegos colgados en su web: una serie de ejercicios on-line que les acercarán la realidad de una manera más lúdica.
EL proyecto Peatonitos consiste básicamente en una herramienta informática con la que el alumno de 0-6 juega, aprende, se divierte y adquiere hábitos y actitudes positivas de seguridad vial.
