El Gobierno ha aprobado subvenciones directas por valor de 45 millones de euros para financiar la construcción, ampliación o rehabilitación de residencias universitarias en siete ciudades españolas que, en una primera fase, aportarán cerca de 2.000 nuevas plazas para estudiantes, docentes e investigadores.
Google reivindica sus controles familiares frente al avance de las prohibiciones digitales
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Google reunió el 19 de octubre en Madrid a familias, docentes y expertos para abordar el impacto educativo de la inteligencia artificial. La compañía no presentó grandes novedades: aprovechó la jornada para reivindicar sus herramientas de aprendizaje y, sobre todo, repasar los controles de seguridad y bienestar que ofrece YouTube.
El porqué de los porqués: ¿por qué tanto «porque»? Aprendemos a diferenciarlos
Una de las dudas ortográficas más habituales, tanto entre el alumnado como entre los adultos, aparece cuando tenemos que escribir por qué, porque, porqué o por que. Aunque su pronunciación es muy parecida, estas cuatro formas tienen significados, funciones gramaticales y normas de escritura diferentes.
Cómo evaluar la expresión escrita al inicio de curso
Rúbricas en Lengua: evaluar mejor la expresión y la comprensión
Conectores textuales: textos con sentido desde Primaria hasta Bachillerato
La Junta de Extremadura convocará 805 plazas para las oposiciones de Secundaria, FP y escuelas de idiomas
La Junta de Extremadura convocará próximamente las oposiciones de los cuerpos de Secundaria, Escuela Oficial de Idiomas, Música y Artes escénicas, Plásticas y Diseño, y especialidades en sectores singulares de Formación Profesional, que contarán con 805 plazas y cuyos exámenes se llevarán a cabo probablemente en junio de 2027.
El Gobierno bajará las ratios de Infantil y Bachillerato y lo ve difícil en Primaria y la ESO
El Gobierno legislará para aprobar antes de las elecciones la bajada de ratios en los ciclos de Infantil, sobre todo tras las demandas de las cuidadoras de 0 a 3 años, y para reducir el número de alumnos por aula en Bachillerato, si bien reconoce que ve «complicado» sacar una ley que rebaje las ratios de Primaria, Secundaria y la jornada docente.
Los decretos para bajar las ratios de Infantil y frenar la FP privada, en el aire
Las nuevas ratios educativas comenzarían a aplicarse desde el curso 2027-28
Los sindicatos, molestos por el retraso en la bajada de las ratios en las aulas
¿Por qué los alumnos confunden los poliedros? El truco que puede cambiar su forma de aprender geometría
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La geometría espacial suele generar sentimientos encontrados en el aula. Mientras algunos alumnos disfrutan identificando prismas, pirámides y poliedros, otros se sienten desbordados por la cantidad de nombres, caras, aristas y vértices que deben recordar.
Recursos para aprender geometría en el aula
¡Qué miedo los desarrollos! No, ¡qué divertidos!
Descubriendo el increíble mundo de las formas geométricas
Usar la IA sin entenderla: ¿qué consecuencias tiene para los estudiantes?
Casi todos los alumnos declaraban no haber realizado formación específica. Pero de los que sí, la gran mayoría se había formado fuera de la universidad. Además, dos de cada tres estudiantes afirmaban que las implicaciones éticas de la IA no se habían tratado durante su trayectoria universitaria.
Catherine L’Ecuyer: “Rechazar la excelencia por asociarla con lo privado es un tic totalitario y antiintelectual”
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La investigadora defiende que la educación clasicorrealista, la propuesta que bautizó en 2021 como alternativa al péndulo entre mecanicismo y constructivismo, es «rotundamente elitista» en su aspiración a la excelencia en lo cultural e intelectual, pero no en lo económico, y la presenta como un verdadero ascensor social.
Catherine L'Ecuyer: "Nos enfrentamos al peligro de (mal)educar a personas con percepciones distorsionadas de sus propias capacidades"
Catherine L’Ecuyer: “No usar pantallas en la escuela no es ser antitecnología”
Catherine L’Ecuyer: “Reducir la Educación a metodologías es confundir fines con medios”
¿Inquieto, distraído… o simplemente aburrido? Las claves para detectar las Altas Capacidades en el aula
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La pedagoga Marta García López y las psicólogas Joana Jarque y María José Herranz, explican cómo reconocer las señales, por qué se confunden tan a menudo con el TDAH o con problemas de conducta y qué pueden hacer docentes y familias.
La capacidad de agencia de la infancia en la era de la IA: desarrollar competencias básicas en IA para todos los niños
Si queremos que los estudiantes prosperen en un mundo impulsado por la IA, necesitan algo más que acceso a la tecnología. Necesitan los conocimientos, las habilidades y la confianza para comprender cómo funciona la IA, cuestionar sus resultados y reconocer tanto sus posibilidades como sus limitaciones.
