En un contexto donde la educación superior se enfrenta al reto de integrar las tecnologías disruptivas, la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) ha dado un paso de gigante. La celebración de la Gran Gala del primer genIAl Festival no solo ha servido para premiar el talento, sino para consolidar un nuevo modelo de aprendizaje basado en la experimentación con Inteligencia Artificial generativa.
Cada 23 de abril, el Día Mundial del Libro invita a reflexionar sobre el papel de la lectura en nuestras vidas. Y, aunque la fecha se celebra con entusiasmo para muchas personas, la realidad que viven muchos adolescentes es bien distinta: el móvil sobre la mesilla de noche ha desplazado, en muchos hogares, al libro que anteriormente se esperaba en ella.
El Tribunal Superior de Justicia de Baleares (TSJIB) ha anulado el artículo 8 del decreto que regula el currículo de Educación Primaria y obliga al Govern a modificar la regulación de la asignatura de Religión, según una sentencia.
La Plataforma Escuelas de Calor, que reclama que los centros educativos sean bioclimatizados conforme a la Ley aprobada por la Junta en 2020, ha lamentado que el presidente de la Junta, Juanma Moreno, terminará su segunda legislatura "sin dotar de presupuesto a esta ley ni aprobarla".
A menudo, el ejercicio de la lectura abre ventanas hacia geografías indómitas que nos obligan a cuestionar nuestra propia zona de confort. En esta travesía por la frontera, la pérdida de la inocencia se entrelaza con una reparación moral necesaria.
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Propuesto por Juan Enciso Pizarro, el modelo de "El Factor Humano" no surge como una reacción tecnofóbica, sino como una propuesta pedagógica de integración estratégica. Su tesis fundamental sostiene que la IA debe actuar como un catalizador, y no como un sustituto, del juicio crítico.
La directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig, ha incidido en que “la salud mental es una prioridad para el Gobierno valenciano y un pilar esencial del sistema educativo”.
Los estudiantes de ESO de Galicia tienen, a lo largo de este curso lectivo, una cita con alguna de las 16 ferias de orientación que organizan ayuntamientos y Xunta de Galicia para intentar clarificar su futuro. Muchos de ellos descubrirán en estos encuentros que existen ciclos de Formación Profesional que se adaptan exactamente a sus intereses laborales. El último de ellos se ha celebrado en Mos hace solo unos días, un municipio del sur de Vigo que ha reunido a más de 27 centros educativos, así como asociaciones y administraciones con un único objetivo: lograr que los más jóvenes descubran su vocación y hagan match con su futuro.
El estreno de "El chico de los pantalones rosas" devuelve al primer plano una herida que la escuela conoce demasiado bien: el acoso escolar. A partir de la crítica cinematográfica y de los datos más recientes sobre convivencia y conducta suicida, la película se convierte en una oportunidad para mirar el problema desde la educación, la prevención y el acompañamiento al alumnado.
La Comisión Europea ha presentado su nueva app de verificación de edad para internet, una herramienta pensada para bloquear el acceso de menores a contenidos ilegales o inapropiados sin obligar a compartir datos personales. España figura entre los primeros países en adoptar el sistema, mientras Australia ya aplica un modelo mucho más duro con restricciones reales a menores de 16 años en redes sociales.
