El Gobierno aprueba la ley que reduce la jornada docente y el número de alumnos por clase

Posted on by Efe

Este contenido está restringido a suscriptores

El Gobierno ha aprobado el proyecto de ley que bajará el número máximo de alumnos por clase y reducirá la jornada del docente de Primaria y Secundaria, en el marco de un calendario que empezaría aplicarse el próximo curso, aunque la norma debe superar antes su trámite parlamentario.

Titulares de centros privados expresan "reservas significativas" ante la "falta de definición" del proyecto de ley de ratios

Tolón explica por primera vez en el Congreso la ley que bajará ratios y horas docentes

Sindicatos piden acelerar la ley que bajará las ratios pese a que es "poco ambiciosa"

Educación oferta 2.067 plazas de empleo público para 2026 y apuesta por la estabilidad

Posted on by Magisterio

La oferta incorpora un incremento del 20% sobre la tasa de reposición y consolida el compromiso con la reducción de la interinidad. Educación lamenta que el STEPV y CCOO renuncien a la negociación y dejen sin representación a miles de docentes.

La Universidad de Navarra lanza un doble Grado en Lengua y Literatura Españolas y Educación Primaria

Posted on by Magisterio

El nuevo doble grado hace especial hincapié en el enfoque internacional. Por ello, además de poder ejercer como profesor de español como lengua extranjera, permitirá al estudiante ser docente en colegios internacionales, o trabajar en programas de promoción de la lengua y la cultura en instituciones culturales. Asimismo, podrá trabajar como redactor, editor o corrector de textos en el mundo editorial y de la comunicación.

Mapean el cerebro y confirman la diferente «influencia» de cada sistema educativo

Posted on by Efe

Un estudio a cargo de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona y la de Oxford, con colaboración suiza y canadiense, ha permitido mapear el cerebro y confirmar la "influencia" en su desarrollo de los diferentes sistemas educativos existentes, divididos principalmente entre rígidos y flexibles.

La Religión, una asignatura que sigue hablando de valores, mundo y compromiso

Posted on by Magisterio

La Fundación Edelvives reunió a cerca de 150 personas en el Espacio de la Fundación Telefónica de Madrid para celebrar “La Clase de Reli Cuenta”, una jornada en la que docentes, expertos y el cantautor Migueli defendieron el valor social y personal de la asignatura de Religión.

Dimite un cargo de Educación tras conocerse el contenido de un libro suyo sobre formación

Posted on by Efe

El subdirector general de Formación del Profesorado, Jordi Martí, ha sido cesado este lunes tras conocerse el contenido de un libro que publicó en 2022 en el que criticaba la formación del profesorado y que, según una denuncia anónima, contiene descripciones denigratorias del profesorado y expresiones que banalizan el holocausto.

Madrid pide al Ministerio que regule la ratio en escuelas infantiles

Posted on by Redacción / Efe

La consejera madrileña de Educación, Mercedes Zarzalejo, ha enviado una carta a la ministra Milagros Tolón para pedir que el Ministerio de Educación asuma las competencias que le atribuye la LOMLOE desde 2020 y regule la bajada de las ratios de niños en el primer ciclo de Educación Infantil 0-3 años.

Zarzalejo se compromete a crear un plan para bajar las ratios y dignificar la Infantil

Mil educadoras de Infantil piden mejoras en su primer día de huelga con un seguimiento del 31%

Trabajadoras de Infantil confían que el Ministerio active la normativa estatal sobre ratios

La Facultad de Ciencias de la Información de la UCM y Siena lideran la vanguardia educativa con el primer ‘genIAl Festival’

Posted on by Magisterio

En un contexto donde la educación superior se enfrenta al reto de integrar las tecnologías disruptivas, la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) ha dado un paso de gigante. La celebración de la Gran Gala del primer genIAl Festival no solo ha servido para premiar el talento, sino para consolidar un nuevo modelo de aprendizaje basado en la experimentación con Inteligencia Artificial generativa.

Cómo fomentar la lectura en adolescentes

Posted on by María Larios

Cada 23 de abril, el Día Mundial del Libro invita a reflexionar sobre el papel de la lectura en nuestras vidas. Y, aunque la fecha se celebra con entusiasmo para muchas personas, la realidad que viven muchos adolescentes es bien distinta: el móvil sobre la mesilla de noche ha desplazado, en muchos hogares, al libro que anteriormente se esperaba en ella.