Capellán destaca el «avance social» que supone la gratuidad de la educación en La Rioja

El presidente del Gobierno de La Rioja, Gonzalo Capellán, ha subrayado el avance social que supone la gratuidad de la educación en La Rioja porque "la mayor oportunidad que se puede dar desde jóvenes es tener el conocimiento, la formación, para poder desarrollar su proyecto personal y profesional".

El Gobierno refuerza la financiación de las universidades con dos millones adicionales

La Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias ha aprobado una aportación dineraria adicional de dos millones de euros para reforzar la financiación de las universidades públicas del archipiélago.

Cataluña aumenta un 18% las horas de apoyo para alumnado con necesidades especiales

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El Departamento de Educación y Formación Profesional de Cataluña ha incrementado desde este mes de enero un 18% las horas de apoyo destinadas al alumnado con necesidades especiales en los centros públicos, según ha informado en un comunicado.

Castilla y León ofertará dobles titulaciones en los estudios de FP

La Consejería de Educación de Castilla y León reforzará el mapa de la oferta de Formación Profesional con dobles titulaciones, tanto en grado medio como superior, que tendrán una duración de tres años, tras los cuales y superada la correspondiente formación en empresa, los alumnos dispondrán de dos titulaciones.

Rectores y Mañueco abordarán tras la Navidad las inversiones en nuevas infraestructuras

Los rectores de las cuatro universidades públicas de Castilla y León se reunirán tras las navidades con el presidente de la Junta, Alfonso Fernández Mañueco, para abordar la implantación de nuevas titulaciones y su financiación, que será complementaria a la que ya reciben para cubrir los gastos de funcionamiento.

Denuncian que el nuevo Decreto de Convivencia invisibiliza la violencia de género en las aulas

La Associació per la Coeducació de València ha advertido de que el nuevo decreto de Convivencia, que entra en vigor para la comunidad educativa de la Comunitat Valenciana el 7 de enero, invisibiliza la violencia de género en las aulas valencianas.

Familias y docentes enfrentados por la jornada escolar: ¿Qué beneficio tiene el alumno?

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La jornada escolar, partida o continuada, vuelve a centrar el debate educativo después de que Madrid haya apostado por partir el horario en mañana y tarde en los colegios públicos y pese a que en España cerca del 80% de estos centros tiene horarios intensivos.