La Asociación de Directores de Institutos de Enseñanza Secundaria de Cantabria (Adiescan) ha rechazado este lunes las acusaciones de Tolerancia 0 contra el Bullying de "mirar hacia otro lado" en los casos de acoso escolar y ha pedido "más rapidez" en los protocolos ante esas situaciones.
Poli Suárez defiende un modelo educativo inclusivo basado en derechos, equidad y planificación
Durante su comparecencia, este jueves, en la Comisión de Discapacidad del Parlamento de Canarias, el consejero puso en valor el trabajo desarrollado por su departamento para reforzar la atención al alumnado con discapacidad y avanzar hacia un sistema educativo más equitativo e inclusivo.
La segunda oportunidad del PDC: el programa que tiende la mano para que casi 2.300 adolescentes consigan titularse
El Programa de Diversidad Curricular se oferta en 165 centros de Secundaria de la comunidad autónoma. Sólo un pequeño grupo de alumnos son seleccionados para formar parte del mismo, en virtud de sus características y posibilidades, y con el objetivo de que puedan completar con éxito la ESO, evitando que repitan curso.
Educación aprueba los nuevos modelos de exámenes prácticos de las oposiciones
Otra de las novedades es que las pruebas prácticas en todas las especialidades tendrán una duración de dos horas y media.
Ratificado el acuerdo para pagar el 2,9% pendiente a los docentes de la concertada
El Consell de Govern ha ratificado el acuerdo alcanzado en la Mesa de la Educación Privada Concertada que permitirá abonar el 2,9% pendiente a los docentes de los centros concertados de Baleares.
Madrid aprueba la jornada partida en los colegios públicos como criterio general
Los sindicatos CCOO, ANPE, CSIF y UGT han anunciado que estudian presentar recursos judiciales contra la nueva normativa de la Comunidad de Madrid que establece la jornada partida como criterio general en los colegios públicos de Educación Infantil, Primaria y Especial.
Marta Armendia (DG de Formación Profesional de GVA): «No podemos hablar de un modelo, sino de un verdadero sistema de FP»
Voces de la Educación pone el foco en la Formación Profesional con la participación de Marta Armendia, Directora general de FP de la Generalitat Valenciana, quien destaca la constitución del nuevo sistema formativo. Asimismo, repasa cuestiones tan candentes como la dualidad, las leyes de mayor incidencia en el ámbito de la FP, la confluencia entre Formación Profesional y universidades, y la introducción de la orientación profesional
Una familia ‘merecida’: las protectoras de animales de Madrid abren sus puertas en fechas navideñas
La Comunidad de Madrid lanza la campaña ‘El Plan es Adoptar’ con el objetivo de fomentar la tenencia responsable de animales de compañía.
Los niños que participan en terapias asistidas con animales mejoran hasta un 40% su concentración en clase
5 materiales para hablar de especies animales amenazadas en Secundaria
'Emociones con patas', un programa que incorpora la empatía hacia los animales entre los alumnos
Educación hará los cambios en las oposiciones sin acuerdo y guardará la nota a partir de 5
La Junta de Personal Docente ha rechazado, en un comunicado, la intención de la Consejería de aplicar los cambios en las oposiciones de manera "unilateral" y ha señalado que ante la falta de acuerdo espera que la Consejería concrete los términos del proceso, sin descartar posteriores acciones de protesta.
La ‘Legislatura del profesorado’, el mayor reto de Tolón, la nueva ministra de Educación
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La nueva ministra, Milagros Tolón, es licenciada en Geografía e Historia por la Universidad Complutense de Madrid y diplomada en Magisterio por la Universidad de Castilla la Mancha.
Milagros Tolón, nueva ministra de Educación tras la marcha de Alegría
Pilar Alegría se despide como ministra de Educación y portavoz
La reforma de la profesión docente, próximo objetivo tras 40 años sin tocarse
CCOO y UGT dicen que saldrán a la calle si no hay pasos firmes con el Estatuto del docente
El Gobierno aprueba el anteproyecto de ley que baja las ratios y fija un tope a la jornada lectiva docente
Decanos de Educación piden una prueba específica para acceder a la carrera de Magisterio