“El modelo de inclusión es el que mejor atiende a la discapacidad”

Desde la Fundación ONCE, Alberto Durán trabaja por lograr una mayor inclusión escolar de los chicos discapacitados, donde en etapas no obligatorias las cifras son aún muy bajas.

Navarra ha incrementado en diez años su alumnado en un 25% y Asturias ha perdido un 16%

El profesorado de las enseñanzas no universitarias se incrementa para el curso que ahora comienza en un 1,1 respecto al año pasado, y en un 14,5% desde el 2005, hasta los 680.381. Esto supone que en nuestro país hay 11,3 alumnos por profesor.

El Ministerio quiere reagrupar a los mejores y peores alumnos fuera del horario escolar

El Ministerio de Educación presentó en la Comisión General de Educación un plan con el que se pretenden potenciar las “competencias” de los alumnos “sobresalientes” y rescatar a los peores.