La Generalitat ha elaborado materiales educativos orientados a reforzar la cultura de la prevención y la autoprotección en los centros docentes no universitarios de la Comunitat Valenciana, que han sido entregados al profesorado para que puedan utilizarlo durante el próximo curso escolar.
Un informe de la OCDE sostiene que el origen social condiciona de forma decisiva las aspiraciones académicas del alumnado y deja en segundo plano, como complemento, la lectura de Ismael Sanz, que ve en la orientación profesional una vía para elevar expectativas y reducir desigualdades de partida.
Como docentes, es frecuente observar que algunos alumnos destacan claramente en matemáticas. Sin embargo, una pregunta interesante es si ser bueno en una rama implica necesariamente serlo en todas. La experiencia en el aula y la investigación educativa sugieren que la respuesta es no siempre.
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La Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas ha pedido al Gobierno central y a las comunidades autónomas “altura de miras” para reunirse y autorizar cuanto antes los 150 millones del programa María Goyri, con los que se financian los salarios de 3.400 profesores ayudantes doctor en las universidades públicas.
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El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha propuesto reducir a 15 el máximo de alumnos por docente en la FP de grado básico, frente a los 20 actuales, y que ese tope entre en vigor en el curso 2028-2029.
La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha cerrado con sindicatos y patronales de la concertada de la Comunitat Valenciana dos acuerdos para mejorar las condiciones del profesorado y reforzar los recursos educativos, con medidas sobre jubilación parcial y dotación horaria en centros de Educación Especial y FP.
El Ministerio de Educación plantea revisar la duración de la fase de prácticas en las oposiciones a los cuerpos docentes y reforzar la mentoría y la tutorización, dentro de una reforma más amplia del sistema de acceso, las pruebas y los temarios.
La Comunidad de Madrid ha cubierto todas las plazas de especialidad convocadas en las oposiciones de maestros celebradas el pasado mes de junio, un proceso en el que se ofertaron 1.756 plazas.
El president de la Generalitat, Salvador Illa, ha asegurado que su Govern llegará "hasta el final" para esclarecer las causas del error en las pruebas PISA en Cataluña y que tomará "las decisiones que haya que tomar". También ha defendido a la consellera de Educación, Esther Niubó, a la que ha pedido llegar al fondo de la cuestión.
El presidente de ANPE, Víctor Villatoro, aclara que se trata de un recorte estatal y de otro autonómico, pero confía en que el actual conseller de Educación «proponga una solución en el próximo acuerdo previsto para trabajar a partir de septiembre».
