«El Estatuto del MEC es regresivo y jerarquizador»

Acceso diferenciado para interinos, escuela laica y una enseñanza pública que no se base en criterios de productividad son algunas propuestas de STE para mejorar dignificar la labor de los docentes. A continuación entrevistamos a Augusto Serrano, portavoz del secretariado de esta confederación.

La tasa de acceso a la universidad, 1,4 puntos menor que la de 1996

Cinco años después del "efecto Logse", la Educación española sigue sin remontar: la tasa bruta de acceso a la universidad demuestra que el aumento de la escolarización obligatoria no se traduce en más universitarios.

Los directores de instituto firman un dacálogo para mejorar la gestión

La Federación de Asociaciones de Directivos de Centros Educativos Públicos (Fedadi) y los representantes de los directores de los Institutos de Educación Secundaria de 15 comunidades han celebrado la XIV Asamblea de la Permanente Estatal de Directores de Secundaria.