El aplazamiento se debe a que los informes jurídicos solicitados por el Ministerio de Educación que dirige Pilar Alegría no avalan que un Gobierno en funciones pueda aprobar leyes o reales decretos, salvo que obedezcan a cuestiones de «extrema urgencia».
Además, la permanencia en centros de Educación Especial se amplía hasta los 22 años y el Programa Bilingüe cumple dos décadas, con 406 colegios públicos, 196 institutos y 223 concertados «bilingües».
El aumento en el precio de los libros escolares, los dispositivos electrónicos, uniformes y ropa deportiva convierte esta vuelta al cole en la “más cara de la historia”.
Aldeas Infantiles alerta de que el comienzo del curso escolar supone «enormes desafíos» para el 27,8% del alumnado.
El aprendizaje con libros es una estrategia consolidada en el ámbito educativo, pero ¿y si le damos un pequeño matiz al concepto? En esta ocasión, queremos abordar una oportunidad para el profesorado de Tecnología: el uso de la lectura en combinación con la práctica de la programación y la robótica. Para ello, nos centraremos hoy en la parte teórica.
La consellera, Anna Simó, expone sus prioridades para el curso 2023-24: reducir las ratios, hacer descender el abandono o luchar contra la segregación escolar.
Lamentan la pérdida de grupos en Bachillerato por las becas de la Comunidad de Madrid para cursarlo en la privada, y la escasa implicación en la introducción de la figura del coordinador de bienestar.
Los profesionales de FP tendrán mayor oferta de empleo ya que las empresas necesitarán un 65% de sus perfiles en su plantilla. Además, el 64% de las empresas que cuentan con alumnos de prácticas de formación profesional los acaban contratando.
Se ofertarán miles de plazas más que el ejercicio anterior, con récords históricos como el de Asturias, que, por primera vez, superará los 10.000 puestos, habrá subidas presupuestarias del 21 % en Cataluña y la extensión de la Dual hará que llegue hasta el 40 % en Extremadura.
En su tercer cómic, Oriol Malet aborda el abandono escolar temprano, con vivencias de jóvenes que se ven empujados a dejar los estudios antes de tiempo. Malet se ha documentado con estudios de la Fundación Bofill y adentrándose en centros educativos, hablando con docentes y con jóvenes en riesgo de abandono. en su obra muestra la diversidad y transversalidad de perfiles en riesgo de abandono y las causas de fondo que empujan cada año a miles de jóvenes a dejar el sistema educativo.
