La descentralización educativa ha fragmentado el acceso a los materiales didácticos, creando de facto una jerarquía de alumnos según su lugar de residencia. En este ecosistema, los sistemas de préstamo son el eje de sostenibilidad del sector.
El director general de Asociación Nacional de Editores de Libros (ANELE) aspira a la excelencia educativa, también en lo que a materiales curriculares se refiere, convencido de que lo que llega al aula debe tener «trazabilidad, calidad y una base pedagógica clara».
La Editora Social y Cultural reúne en su catálogo una propuesta educativa que atraviesa Infantil, Primaria y Secundaria con proyectos de bilingüismo, comunicación, religión, valores, ajedrez y programación, en una apuesta que busca acompañar la tarea docente y familiar desde hace más de cuatro décadas.
En un contexto educativo marcado por la transformación digital y los cambios sociales acelerados, el libro de texto no ha perdido vigencia, ha evolucionado. Hoy, más que nunca, el libro de texto se entiende como parte de un proyecto educativo más amplio, riguroso y necesario para garantizar un aprendizaje estructurado, fiable y equitativo.
La ciencia avanza, sí, pero cada vez lo hace más por pasos pequeños que por saltos transformadores. Si empezamos a usar modelos de lenguaje para redactar propuestas o generar ideas, es probable que reforcemos esta tendencia: al estar entrenados en investigaciones pasadas, tienden a reproducir los enfoques dominantes y a evitar lo radicalmente nuevo.
La iniciativa nace del acuerdo alcanzado entre la Asociación de Centros de Lenguas de las Universidades Españolas (ACLES), y Cambridge University Press & Assessment.
El Parlamento de Galicia ha rechazado este martes una moción presentada por el PSdeG en la que se pedía una evaluación completa y actualizada de las infraestructuras en los centros educativos gallegos, así como el incremento en las partidas presupuestarias para la rehabilitación y ampliación de colegios e institutos y la revisión del Plan de Arquitectura Pedagógica.
Las educadoras de la Plataforma Laboral de Escuelas Infantiles (PLEI), en huelga indefinida desde el 7 de abril en las escuelas públicas y privadas madrileñas, consideran que Comisiones Obreras «instrumentaliza» su huelga, que fue convocada «por las bases», al anunciar este sindicato una huelga nacional de escuelas de 0-3 años para el 7 de mayo.
El Departamento de Educación ha ganado el recurso de reposición interpuesto contra la sanción de 100.000 euros impuesta por la Subdelegación del Gobierno en Teruel en relación con el programa de auxiliares de conversación, de forma que se estiman íntegramente las alegaciones presentadas por el ejecutivo y se reconoce que no existió infracción administrativa alguna.
La consejera Ana Dávila defendió en el Colegio Obispo Perelló que un porro “no hace más libre ni más adulto” a quien lo consume y subrayó que el consumo de cannabis ha caído casi ocho puntos en el último año, según la última encuesta Estudes. La Comunidad de Madrid ha desplegado desde 2024 más de 2.700 talleres y sesiones con cerca de 81.000 alumnos participantes.
