¿Qué es el Síndrome de Down? Qué patologías asociadas conlleva y cómo frenar su avance. En este episodio de ‘Capacidades’ recibimos a Samuel Romero, director de Proyectos y Desarrollo de la Fundación Asindown, una entidad referente en el Síndrome de Down desde hace más de 30 años.
La directora del Máster Universitario de Formación del Profesorado en UNIE nos da su visión de cómo debe ser la formación de quienes aspiran a dedicarse a la docencia, y nos cuenta cómo lo están haciendo ellos desde UNIE.
Instagram ha desarrollado un ambicioso plan para recuperar a los adolescentes, rediseñando su estrategia de producto y marketing mientras afronta demandas y críticas por el impacto de sus redes en la salud mental de los jóvenes.
El estrés y la ansiedad del regreso a clases es un fenómeno que afecta a estudiantes tanto jóvenes como adultos, pero los buenos hábitos pueden contribuir a que la experiencia sea enriquecedora tanto para el cuerpo como para el intelecto.
Las EFAS han diseñado e implantado en todas sus enseñanzas de FP de grado medio y superior un módulo optativo denominado Autoconocimiento y Liderazgo.
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La falta de enfermeras escolares en España, con una ratio por alumno muy lejos de la media europea, es mayor en zonas desfavorecidas, lo que se traduce en una mayor desigualdad en salud para los niños y adolescentes con menos recursos.
El presidente del Gobierno de La Rioja, Gonzalo Capellán, ha subrayado el avance social que supone la gratuidad de la educación en La Rioja porque "la mayor oportunidad que se puede dar desde jóvenes es tener el conocimiento, la formación, para poder desarrollar su proyecto personal y profesional".
La Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias ha aprobado una aportación dineraria adicional de dos millones de euros para reforzar la financiación de las universidades públicas del archipiélago.
Los 25 estudiantes de Baleares, 19 de ellos de Mallorca, cuatro de Ibiza y dos de Menorca, que cursarán este trimestre académico en Irlanda han viajado este sábado a Dublín, un programa que cuenta con un presupuesto de 200.000 euros.
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El Departamento de Educación y Formación Profesional de Cataluña ha incrementado desde este mes de enero un 18% las horas de apoyo destinadas al alumnado con necesidades especiales en los centros públicos, según ha informado en un comunicado.
