León XIV ante la OEI: “La tecnología puede conectar, pero es la educación la que forma”

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Santa Sede, OEI y ministros de Iberoamérica debatieron este fin de semana cómo fortalecer la educación como herramienta de salud mental. En su discurso del sábado 30 de mayo de 2026, el papa León XIV pidió una respuesta educativa común ante la relación entre educación, salud mental y tecnologías digitales, y reclamó poner en el centro a la persona, la vida interior y la esperanza.

La educación iberoamericana se alinea en torno a la IA segura, la FP y la resiliencia escolar

Criar en tiempos de incertidumbre: el abismo entre el deseo y el bolsillo de las familias

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La II Encuesta Funcas sobre Economía y Finanzas del Hogar analiza la situación financiera y la organización de los cuidados en familias españolas con hijos menores de 12 años. Los datos revelan un marcado pesimismo económico condicionado por la situación política y el encarecimiento de la vida. Además, el informe destaca que la responsabilidad de la crianza sigue recayendo mayoritariamente en las madres.

Cierres y pérdidas: las escuelas infantiles privadas rebaten la acusación de grandes beneficios

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Las patronales firmantes del XIII Convenio Colectivo Estatal del sector de Educación Infantil privada de 0 a 3 años han salido al paso de la acusación de que las escuelas infantiles privadas obtienen grandes beneficios, un relato que consideran alejado de la realidad de un tejido empresarial formado mayoritariamente por autónomos, micro-pymes y pymes. Frente a esa crítica, esgrimen datos de cierres acumulados (hasta el 40% de las escuelas infantiles de Aragón han tenido que bajar la persiana), alertan de la fragilidad de un sector que atiende a más de 224.000 alumnos.

La Comunidad de Madrid incorporará 1.280 nuevos docentes a centros públicos el próximo curso

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La Comunidad de Madrid incorporará el próximo curso 2026-27 un total de 1.280 nuevos maestros y profesores a los colegios, institutos y demás centros educativos públicos de la región. El Consejo de Gobierno ha aprobado una inversión de más de 65 millones de euros destinada a la contratación de estos docentes.

CSIF pide el cierre de los centros educativos por las altas temperaturas

Posted on by Efe

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El sindicato CSIF ha pedido una reunión urgente de la Mesa Sectorial de Educación para cerrar hoy mismo los centros educativos y activar el acuerdo de teletrabajo con el fin de continuar impartiendo las clases en esa modalidad ante las elevadas temperaturas que se están registrando este mes de mayo.

Tipos de narración: más allá del cuento

Posted on by Nicolás Naranjo

En este artículo estudiamos los principales tipos de narración, sus características y diferencias. Te traemos propuestas sobre cómo trabajar cuentos, novelas, mitos, leyendas y otros textos narrativos en el aula con ejemplos y actividades prácticas.

El poder de una novela: cómo fomentar su lectura en el aula y en el hogar

Las mejores novelas históricas

Fábulas en clase: ¿por qué enseñarlas en Primaria?

La educación iberoamericana se alinea en torno a la IA segura, la FP y la resiliencia escolar

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Los países iberoamericanos acordaron en Barcelona impulsar una estrategia educativa común centrada en el uso seguro de la inteligencia artificial, el refuerzo de la Formación Profesional y la respuesta ante emergencias, con el profesorado como pieza clave.

USO denuncia ante Trabajo la negociación de las condiciones en ‘escoletes’ concertadas

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USO Baleares ha presentado ante la Dirección General de Trabajo de Baleares un escrito formal de comunicación y denuncia preventiva por el proceso negociador relacionado con las condiciones laborales de las trabajadoras de los centros de Educación Infantil de 0 a 3 años concertados.

Murcia convoca ayudas de 140 euros para libros de Primaria con 800.000 euros

Posted on by Efe

La Consejería de Educación y Formación Profesional ha publicado en el Boletín Oficial de la Región de Murcia la convocatoria de ayudas al estudio para alumnado de primero y segundo de Educación Primaria del curso 2026-27 en centros sostenidos con fondos públicos que no se benefician del programa de gratuidad de libros de texto por tratarse de material no reutilizable al incluir ejercicios en los propios libros.