Simular una empresa obliga a la toma de una serie de decisiones muy difíciles

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El pasado marzo el equipo formado por tres alumnos de la Escola “Elisabeth” de Salou (Tarragona), Laura Gámez, Juli Molas y Pablo Acosta – apoyados por su profesora Marta Moya– vieron recompensado su esfuerzo tras ganar el primer premio del concurso de simulación empresarial Young Business Talents entre más de 2000 alumnos de toda España.

Ellos futbolistas, ellas profesoras, y todos quieren a Guardiola como jefe

Posted on by Estrella Martínez

Adecco y Fundación Adecco han presentado la octava edición de la encuesta Qué Quieres Ser de Mayor, realizada a 1.200 niños de entre 4 y 16 años, con y sin discapacidad, de toda España.

PSM estudia querellarse por la contratación de profesores de inglés nativos

Posted on by Magisnet

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El PSM ha anunciado que estudia interponer una querella por prevaricación contra el gobierno regional por la contratación de 30 profesores nativos de inglés contratados "a dedo" para dar clase en centros bilingües, iniciativa que los socialistas tildan de "agresión" al profesorado de Madrid.

El compromiso verde de las escuelas de la Unesco

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La Red del Plan de Escuelas Asociadas de la Unesco –RedPEA–, comúnmente llamada Escuelas Asociadas de la Unesco, fue creada en 1953 y es una red mundial que agrupa en 177 países a más de 7.900 establecimientos escolares, de Infantil, enseñanza Primaria, enseñanza Secundaria y Bachillerato, así como centros de formación de docentes. 

Más de 400 centros participan en el portal on line educaBarrié

Posted on by Sara Martín

La Fundación Barrié ha puesto en marcha la plataforma educaBarrié (www.educabarrie.org) con el objetivo de establecer un diálogo con la comunidad educativa, que abarca no solo a los propios docentes, sino también a padres y alumnos.

Recursos que fomentan el interés en Ciencias del Mundo Contemporáneo

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El punto de partida de este proyecto –ganador del primer premio en el II Concurso Buenas Prácticas Educativas, convocado por la plataforma Mejora tu Escuela Pública– se sitúa el primer año que tenía que impartirse la materia Ciencias para el Mundo Contemporáneo.