En la recta final del I Congrés Impuls Educació, centrado en liderazgo, la investigadora y directora de LID Barcelona Ana Jolonch defendió un liderazgo educativo "virtuoso" que ponga el aprendizaje del alumnado en el centro sin perder de vista el mundo que entra cada mañana en las aulas: guerras, desigualdad, discursos de odio y fragilidad democrática. Su propuesta: más propósito moral, más desarrollo profesional docente y una cultura de indagación que convierta las escuelas en organizaciones que aprenden.