Siena Educación y AulaPlaneta distinguen a la Consejería de Educación canaria por su apuesta sostenida por la transformación digital del sistema educativo.
Javier Urra defiende que la tecnología es útil, pero insiste en que el pensamiento no puede delegarse en las máquinas. En su defensa de la tertulia, reivindica la escucha, el respeto y el desacuerdo argumentado como antídotos frente a la información superficial.
Las XIII Jornadas de Colaboración Público-Privada en Educación consolidan al ONED como espacio de referencia para avanzar hacia una educación digital con propósito.
El sindicato CSIF ha denunciado que el anteproyecto de Ley de Formación Profesional de Castilla-La Mancha "ignora" las condiciones laborales del profesorado, no garantiza financiación y consolida la sobrecarga de trabajo, además de presenta "carencias estructurales graves" que afectarán a las condiciones de trabajo de miles de docentes.
El Consell de Govern ha aprobado la creación del instituto de educación Secundaria Llorenç Villalonga "que se dedicará exclusivamente a impartir el Bachillerato de Excelencia que empieza en el curso 2026-27", ha anunciado el portavoz autonómico, Antoni Costa, en la rueda de prensa semanal.
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España aportará 25 millones de euros a la Alianza Mundial para la Educación durante los próximos cinco años, según ha anunciado el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, al reunirse en la Moncloa con representantes de ese organismo y con el joven activista medioambiental colombiano Francisco Vera.
La Archidiócesis de Madrid estudia un plan para levantar 12 parroquias en ocho años, acompañadas de colegio e instalación deportiva, en una fórmula que el cardenal Cobo presenta como respuesta al crecimiento urbano y pastoral de la diócesis. El proyecto incluiría nuevos colegios concertados, gestionados como una UTE entre la diócesis y congregaciones religiosas de larga tradición educativa, con modelos de al menos línea 2 y capacidad para entre 800 y 1.000 alumnos.
Las matemáticas son una disciplina fundamental en la formación de los estudiantes, pero, al mismo tiempo, es una de las materias que más divide a los alumnos: algunos las dominan con facilidad, mientras que otros luchan constantemente con ellas. ¿Qué factores explican esta disparidad? ¿Se debe a diferencias innatas en las capacidades cerebrales, o, por el contrario, es posible entrenar y mejorar la habilidad matemática desde la infancia?
La consejera de Educación, Mercedes Zarzalejo, se ha comprometido con los sindicatos FSIE, FEUSO, UGT y CCOO a revisar a fondo las condiciones de los nuevos pliegos de las licitaciones de las escuelas infantiles para el curso 2027-28, según fuentes sindicales.
