Del «no soy capaz» a nuevos horizontes: orientación para los jóvenes de Jerez

Nueve centros educativos de Jerez han solicitado 17 sesiones de una iniciativa dirigida a estudiantes de 4º de ESO, Bachillerato y Formación Profesional para ampliar sus expectativas y afrontar sus decisiones académicas y personales sin resignación.

La Xunta convocará alrededor de 1.500 plazas en las oposiciones de enseñanza de 2027

El conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, presenta el Parlamento los Presupuestos del próximo año. La Consellería contará con 3.320 millones, un 7,5% más, lo que mantiene a Galicia como una de las comunidades con mayor inversión por alumno y favorece la incorporación en las aulas, ya este curso, de cerca de mil docentes más.

OFG Education entra en Emiratos Árabes Unidos con la adquisición de dos colegios

El grupo educativo británico incorpora Crown American Private School y Gulf Indian Public Academy a una red que supera los 110 colegios. La operación coincide con su crecimiento en España y con el cambio de denominación de Outcomes First Group a OFG Education.

Miguel Ángel Sancho: «Estamos dejando atrás a una parte de la población»

Miguel Ángel Sancho, presidente de la Fundación Europea Sociedad y Educación, analiza los resultados de PISA, el estancamiento del abandono educativo y las profundas diferencias territoriales. Frente a las soluciones uniformes, reclama políticas adaptadas al contexto, más orientación y tutoría, equipos directivos sólidos y una carrera docente que incentive el trabajo en los centros más complejos.

Montse Lapastora: "El amor es fundamental en la adopción, pero no lo cura todo"

Fernández Enguita vincula el retroceso educativo de Cataluña y el País Vasco a la lengua

Juan Chávarri: "La primera solución para remontar PISA es trabajar la comprensión lectora"

La infancia ante el espejo mediático: entre el respeto digital y las trampas del lenguaje

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Un redactor teclea febrilmente en la redacción iluminada por la luz fría de los monitores, vigilando en tiempo real la gráfica de tráfico digital. Un algoritmo exige impacto, un titular gancho y una publicación antes de que la competencia dibuje la noticia. En esa carrera desbocada por el clic instantáneo, la historia de un niño en situación de vulnerabilidad se convierte en un recurso más para la maquinaria informativa.

Una estudiante que fue a la protesta de Barcelona: «Iban a delinquir, no a manifestarse»

I.S., alumna de instituto, acudió ayer con unos compañeros a la protesta de la plaza Catalunya de Barcelona para exigir mejoras educativas, pero enseguida se dio cuenta de que la convocatoria, de la que supo por WhatsApp, no tenía nada que ver con los estudiantes: «No iban a manifestarse, sino a delinquir».