La consellera de Educación, Raquel Tamarit, ha reivindicado este jueves la "revolución educativa" de la Comunitat Valenciana desde que gobierna el Botànic, mientras que la oposición le ha acusado de no hacer "autocrítica" pese al "caos" y la "improvisación" que según estos partido rige la política en esta área.
La Xunta de Galicia ha aprobado este jueves los currículos de Primaria, Secundaria y Bachillerato, aunque insiste en que desde Galicia se hará una aplicación “laxa” de la actual ley de Educación.
El Ministerio de Consumo de Alberto Garzón impulsa un Real Decreto que desde hoy se abre a audiencia pública con el objetivo de mejorar los menús que se ofrecen a los alumnos en estos espacios.
Los sindicatos mayoritarios en la enseñanza madrileña rechazan la propuesta socialista de abrir los colegios durante 11 meses para permitir la conciliación, salvo que se contratase en condiciones dignas a personal externo al centro educativo.
Desde la performance y la fotografía ponemos en relieve cuestiones incómodas, ya que no vemos esa realidad desde lo digital y el confort, desde el falso activismo.
¿Ajedrez, piano, yoga o natación? ¿Pueden las extraescolares que elijamos tener efectos en el aprendizaje en otras áreas? Preguntamos a Daniel Sanabria, investigador en neurociencia cognitiva, sobre estas cuestiones.
Desaparecen los boletines de notas que tradicionalmente se entregaban cada trimestre y que no hay notas numéricas, salvo en Bachillerato.
El anteproyecto de Ley de Educación elaborado por el Gobierno vasco regula todo el sistema educativo no universitario público y concertado, establece la gratuidad de toda la enseñanza obligatoria, elimina la cuotas en los centros concertados y la "segregación" por sexo, y establece mecanismos para evitar la concentración de alumnos vulnerables.
Una importante representación de miembros del sector público y privado de nuestro país se darán cita el próximo martes día 27 en la Sede de Madrid Almagro de la Universidad Camilo José Cela para debatir sobre la logística y puesta en marcha de los proyectos e iniciativas beneficiados por los Fondos.
El menor nivel de satisfacción con la escuela, el sesgo en la evaluación de los profesores y la menor dedicación a los deberes son algunas de las variables que pueden explicar el desproporcionado abandono escolar entre los chicos y alumnos de rentas bajas en España, un país con la segunda tasa más alta de la UE, solo por detrás de Rumanía.
