Estudiantes Erasmus+: del beneficio académico al impacto económico

Posted on by Adrián Arcos

La llegada a nuestro país de alumnos internacionales genera un impacto económico que asciende a 3.800 millones y que es fruto de los gastos en manutención y ocio.

Evaluar con exámenes, calificar con notas: ¿Cuánto puede un número decir de un alumno?

Posted on by Saray Marqués

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Frente al modelo actual, limitado para monitorizar a los estudiantes o cribar a los más aptos, desde la Economía se aspira a una evaluación formativa con las ‘soft skills’ como eje.

PISA competencia global: evaluar no al alumno de hoy sino al ciudadano del futuro

¿Hacia dónde debería evolucionar el Bachillerato?

6- ‘Soft skills’: cuando la inteligencia ya no es suficiente