El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, ha reclamado al Gobierno central un compromiso económico para afrontar la reducción de ratios y un plan de cooperación territorial en material de climatización de aulas.

El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, ha reclamado al Gobierno central un compromiso económico para afrontar la reducción de ratios y un plan de cooperación territorial en material de climatización de aulas.

Los docentes volverán a manifestarse este viernes en toda Cataluña tras imponerse el 'no' en la consulta lanzada por Ustec, CGT e Intersindical, con un 65% de votos en contra, sobre el preacuerdo alcanzado el pasado viernes, en el último día de huelga previsto en el actual ciclo de movilizaciones.
El presidente de la Comisión Interuniversitaria de Galicia (CIUG), Iván Carlos Area, ha remarcado que no se repetirá ningún examen de la Prueba de Acceso de la Universidad (PAU) en Galicia aunque dos materias, Dibujo Técnico e Historia de España, serán corregidas con “criterios extraordinarios”, los cuales todavía están por decidir.
La Conferencia Sectorial de Educación terminó con dos asuntos abiertos: el conflicto de la Educación Infantil 0-3, sin compromiso de más financiación por parte del Ministerio, y la situación de los auxiliares de conversación, marcada por la desconfianza de varias comunidades y la falta de un acuerdo escrito entre los departamentos implicados.

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ACADE ha condenado los actos vandálicos sufridos en su sede central y ha pedido rebajar la tensión en torno al primer ciclo de Educación Infantil privada, al que atribuye una situación crítica que solo puede abordarse con diálogo y rigor. La patronal advierte de que el conflicto no puede resolverse desde la confrontación y reclama a las instituciones y a los agentes sociales que actúen con responsabilidad y respeto democrático.

El Ministerio de Educación perfila un nuevo Real decreto de Formación Profesional con límites a la enseñanza online, regulación de las prácticas en centros privados y una apuesta por diferenciar con claridad la FP de la universidad.

Cuando planteamos a nuestros alumnos y alumnas realizar un dibujo representando la realidad ante sus ojos, han de valorar el claroscuro y la composición. Es decir, tienen que plasmar la gradación tonal y pensar dónde y cómo colocar los elementos en el espacio del papel. Sin embargo, hay otros aspectos que podrán descubrir gradualmente en el hecho mismo de dibujar.

Junio vuelve a situar a miles de jóvenes ante una de las grandes decisiones de su vida: qué estudiar. En un contexto de opciones cada vez más amplias, comparación constante en redes e incertidumbre sobre el empleo del futuro, una experta de la UOC sostiene que la clave ya no es acertar a la primera, sino aprender a explorar, rectificar y construir trayectorias flexibles en un mercado laboral transformado por la inteligencia artificial.

El director de Diseño y Desarrollo de Apoyos de la Fundación Mira'm explica en ‘Capacidades’ el concepto de calidad de vida en las personas con discapacidad. Lo hace delimitando entre la visión clásica más paternalista y metodológica, y la renovadora mirada actual, que a partir de un enfoque humanista busca la mayor autonomía y el desarrollo pleno de las personas.
