El Ministerio adaptará las evaluaciones a las necesidades de los alumnos discapacitados

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El Ministerio de Educación ha garantizado el establecimiento de las medidas más adecuadas para que las evaluaciones individualizadas, incluidas en la reforma educativa, se adapten al alumnado con discapacidad.

“El PSOE habla de derogar una ley de la que no conoce el contenido definitivo”

Posted on by José Mª de Moya

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El consejero navarro de UPN se muestra partidario de mejorar la Lomce en el trámite parlamentario con aportaciones constructivas. Cree que desde que la ley era un borrador y anteproyecto “ha estado siendo analizada desde el prejuicio”.

Las pruebas de Selectividad comienzan esta semana en cinco comunidades

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Los alumnos que han aprobado el Bachillerato en toda España, en torno a 200.000, están llamados a presentarse a la prueba de acceso a la universidad a partir de esta semana, comenzando el martes los de Madrid y Asturias, y los de Navarra, País Vasco y La Rioja el miércoles.

Wert: "Una reforma educativa no es nada sin la complicidad de la sociedad"

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Wert dice que una reforma educativa no es "nada" si no cuenta con la complicidad de los agentes implicados y con la de la sociedad, y ha reiterado que es socialmente "insoportable" que España tenga una tasa de abandono escolar temprano del 25%.

Duran i Lleida: "Todo el mundo sabe que los contenidos de la Lomce vienen de la FAES"

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El líder de CiU en el Congreso, Josep Antoni Duran Lleida, ha criticado al presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, por su "pasividad" al no enfrentarse ni a los problemas "reales" ni a su predecesor, José María Aznar, cuando marca desde la FAES los contenidos de la "ley Wert".

El 65% de los docentes cree que las administraciones dificultan su trabajo

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El 85,3% de los docentes de Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria (ESO) se muestra preocupado por la reforma educativa y el 64,7% culpa a las administraciones de dificultar su trabajo, entre otros datos de la encuesta de SM y la revista Educación 3.0 "Ser Profesor Hoy".