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El PP incumple sus seis promesas de suprimir Educación para la Ciudadanía
La escuela concertada denuncia los "efectos demoledores" de los ajustes
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Las organizaciones mayoritarias de enseñanza privada concertada han denunciado los "efectos demoledores" que está produciendo la aplicación directa de los recortes en Educación y el incumplimiento de los convenios por parte de la comunidades autónomas.
Carmen Vela: "El recorte es innegable, pero sólo se adelgazará lo superfluo"
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La secretaria de Estado de Investigación, Carmen Vela, ha admitido ante un grupo de becarios que el "recorte" presupuestario en ciencia es "innegable", pero lo ha justificado por la situación económica y ha asegurado que sólo habrá ajustes para "adelgazar lo superfluo".
Cada autonomía calculará sus costes académicos y decidirá las tasas
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Los universitarios españoles pagan entre el 19% y 20% del coste de sus estudios
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Los universitarios españoles pagan, de media, entre el 19% y el 20% del coste de sus estudios, un nivel contributivo alto en comparación con otros países europeos y que refuta las cifras barajadas por los gobiernos, que lo sitúan en el 15%, según un informe del Observatorio del Sistema Universitario.
La Generalitat cierra 133 aulas en toda Cataluña entre 3º de Primaria y 1º de ESO al aumentar ratios
El gobierno catalán cerrará el próximo curso escolar 2012-13 un total de 133 aulas en colegios públicos y concertados de toda Cataluña, entre 3º de Primaria y 1º de ESO, por el aumento de la ratio y el descenso de la demografía.
Los PAS aumentan un 116% frente al 3,1% de estudiantes
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La CIG denuncia a la Consellería por vulnerar el derecho a la negociación
Figar: "No es la mejor señal que el 70% de los niños quieran ser funcionarios"
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La consejera de Educación y Empleo de la Comunidad de Madrid, Lucía Figar, ha dicho que "no es la mejor señal y revela poco espíritu emprendedor que un 70% de los alumnos quieran ser funcionarios", y ha abogado por una profunda reforma educativa que "será la que traiga salidas a la crisis".
“Si aumentan los alumnos por aula, el profesor no podrá individualizar la enseñanza”
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El nuevo presidente de CSI-F Enseñanza recuerda que nuestras aulas son muy heterogéneas, con alumnos de diferentes procedencias y capacidades, pero con un profesor que es único y que tiene que amoldarse a cada alumno.
