La Real Academia Española define innovación como mudar o alterar algo introduciendo novedades. Las aulas de hoy poco tienen que ver con las del pasado. Todavía persiste la creencia de que la educación no ha cambiado, pero esto no es cierto: sí ha cambiado, y mucho.
Pautas desde metrodora FP para estudiantes que se estrenan este curso con la Formación Profesional, con consejos para empezar con buen pie y sacar el máximo partido a estos estudios.
Según un informe este es el único descenso interanual de la serie histórica sin contar el curso 2020-21, que se vio afectado por una fuerte caída en la Infantil, asociada en ese caso a la pandemia de la Covid-19.
El profesor y ensayista Antonio Rubio Plo subraya el papel de la belleza y el asombro como claves educativas para despertar sensibilidad y humanidad en los alumnos.
El premio pone en valor la transformación digital de las aulas en el sistema educativo gallego, así como el desarrollo de la futura Ley de educación digital como elementos distintivos.
Los sindicatos Steilas, CCOO, LAB y UGT han presentado una demanda de conflicto colectivo ante el Tribunal Superior de Justicia vasco para reclamar que se cumpla el acuerdo de fin de huelga firmado en febrero de 2024 con la patronal.
Las jornadas 'Desafíos autonómicos en la digitalización educativa', organizadas por Siena Educación y Aula Planeta junto al ONED, y en colaboración con Microsoft, se celebraron el 30 de septiembre en el Museo Carmen Thyssen de Málaga dentro del marco de encuentros de colaboración público-privada que buscan impulsar la innovación en el sistema educativo. Durante el programa se entregó también un reconocimiento a la Xunta de Galicia – Amtega en el X Aniversario de E-Dixgal.
La antropóloga social, experta en educación emocional y creadora del Teatro de Conciencia, profundiza en la importancia de los temperamentos en la educación, tema que centra su libro 'Edúcame en lo que soy y para lo que seré'.
La charla comienza con una confesión personal: “Yo soy tradicional”, admite Mayte Santos, jefa del Área de Desarrollo Profesional de Fundación Ibercaja, al hablar de su preferencia por el libro físico frente a la pantalla. No lo expresa como rechazo a lo digital, sino como la necesidad de matizar un debate que a menudo se vive en términos radicales. “Hay que buscar el equilibrio”, resume, frente a una discusión que con frecuencia resulta “un poco bronca”.
Leo, un niño aragonés de 10 años, ha desarrollado un videojuego inspirado en su abuela que le ha llevado a la final internacional de las Olimpiadas de Tecnología, junto a otros cinco jóvenes españoles.
