Los rectores piden que la universidad sea un «agente activo» contra la violencia machista

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La Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (CRUE) ha instado todas las universidades a que sean un "agente activo" contra la violencia machista y continúen impulsando políticas de igualdad y prevención.

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La Facultad de Medicina de la USC pide revisar el acuerdo para descentralizar la docencia

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‘Zona de aprendizaje’, la plataforma europea que ofrece recursos gratuitos y multilingües a los profesores

La Zona de aprendizaje ofrece materiales listos para su uso y de alta calidad sobre cuestiones europeas y mundiales, que abarcan temas como la democracia, la acción por el clima, la salud, la cultura, las competencias digitales y el papel de la UE en el mundo.

León XIV: “La identidad es el fundamento de la misión educativa, define su horizonte y orienta sus prácticas”

El Encuentro 'Sin identidad no hay educación' –del que MAGISTERIO es Media Partner– reúne a cerca de 300 asistentes para dialogar sobre la libertad y la misión de la escuela.

El Programa de Excelencia en Bachillerato permitirá obtener el título en dos modalidades

El Programa de Excelencia en el Bachillerato (PEB) permitirá a los alumnos que lo cursen obtener el título de Bachiller en dos modalidades simultáneamente (Ciencias y Tecnología / Humanidades y Ciencias Sociales), cursando algunas materias en línea.

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Canarias se convierte en mayo en el epicentro de la educación en nuevas tecnologías

‘Capacidades’ profundiza en la labor de las personas con discapacidad cognitiva validando espacios accesibles

¿Vivimos en un mundo accesible a nivel cognitivo? La realidad es que no. A pesar de los esfuerzos de las diferentes administraciones y de que estos trabajos representan poco dinero para las arcas públicas y son sencillos de implantar, aún queda mucho camino para que los espacios públicos sean accesibles a nivel cognitivo. En este nuevo episodio de ‘Capacidades’, hablamos con representantes de Plena Inclusión, que nos cuentan su día a día adaptando textos y espacios

Castilla y León convocará 2.138 plazas en 2026 para maestros, docentes de ESO y cátedras

Castilla y León convocará a lo largo de 2026 un total de 2.138 plazas para maestros, profesores de Educación Secundaria Obligatoria y, por segunda vez a cátedras desde la asunción de las competencias educativas en 2019, según el acuerdo alcanzado entre la administración autonómica y los sindicatos.