Las plazas se adjudicarán por concurso de méritos. Así, se reconocerá la experiencia acumulada y el desarrollo profesional, permitiendo acceder a la condición de catedrático a funcionarios de carrera que acrediten una dilatada trayectoria en la docencia.
El verano en España se viste de «Historia Viva»
Cuando el pasado es el mejor plan de vacaciones: las fiestas de la Asociación Española de Fiestas y Recreaciones Históricas (AEFRH) toman el estío.
La Formación Profesional a distancia se dispara y representa el 26% en el grado superior
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Los ciclos de Formación Profesional a distancia se han duplicado en cinco años y ya representan el 26% de las matrículas en grado superior. En total 226.000 estudiantes se apuntan a esta modalidad presente en 937 centros en el curso 2024-25.
La Confederación Gonzalo Anaya celebra la anulación de la paralización del Plan Edificant
La Confederación de asociaciones de padres y madres de alumnos Gonzalo Anaya celebra la decisión del Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana (TSJCV) de anular la paralización del Plan Edificant en centros educativos, al desestimar varios recursos de la Generalitat.
La Junta aprueba un refuerzo de 4.309 docentes de la plantilla pública para el curso 2026-27
El Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía ha aprobado este miércoles un refuerzo de la plantilla de profesorado de los centros educativos públicos para el próximo curso 2026-27 con 4.309 docentes, que elevará la cifra total a más de 109.000 maestros y profesores.
El decreto que regulará las ratios de 0 a 3 años, en consulta pública hasta el 10 de julio
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El nuevo decreto que regulará las ratios del primer ciclo de Educación Infantil y bajará hasta un máximo de 4 bebés menores de un año por cuidadora y de 8 en las aulas de entre dos y tres años, se encuentra en consulta pública hasta el 10 de julio para recabar la opinión de las personas y organizaciones más representativas y potencialmente afectadas por la futura norma.
El Ministerio propone cuatro niños por educadora en aulas con menores de un año, seis en las de 1 a 2 y ocho en las de 2 a 3
Zarzalejo tilda de "desprecio" a comunidades y patronales la bajada de ratios en Infantil
Galicia dice que la bajada de ratios en escuelas infantiles pone en riesgo su gratuidad
Los alumnos que demandaron por la nota de Euskera se matriculan en la universidad vasca
Los alumnos afectados por los suspensos –ceros incluidos– en el examen de euskera de la prueba de acceso (PAU) que interpusieron las primeras demandas han podido ya formalizar sus matrículas en la universidad pública vasca (EHU), según han confirmado fuentes de la firma de abogados Picaza Legal a Efe.
Xunta y universidades inician el diálogo para mejorar la organización de la PAU
El Gobierno gallego y las tres universidades públicas de la comunidad autónoma han iniciado el diálogo para tratar de mejorar la organización y la gestión operativa de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU).
Estrellas y números. La astronomía como recurso didáctico en matemáticas
La observación del cielo ha sido y es inseparable del desarrollo matemático. La necesidad de medir el tiempo, predecir estaciones y comprender los movimientos de los astros impulsó la creación de conceptos que hoy forman la base de la matemática: geometría, trigonometría, proporciones, sistemas de numeración e incluso álgebra. La astronomía, es un motor histórico para el pensamiento abstracto y la formalización matemática, convirtiéndose así en un recurso pedagógico invaluable para el aula.
¿Por qué algunos alumnos son buenos en matemáticas y otros no? Un enfoque desde el desarrollo y la enseñanza
Dividir sin miedo: cómo enseñar las divisiones con decimales de forma clara, visual y significativa
Material matemático en el aula
Marea amarilla y marea verde diseñan sus movilizaciones para el inicio de curso
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La escuela privada y concertada prepara también movilizaciones tras el verano en todo el país y sumará su marea amarilla a la marea verde ya anunciada por la escuela pública, con la que convivirá en el debate educativo de los próximos meses. Sindicatos, patronales y familias alertan de que la nueva ley de ratios en Infantil, especialmente en el tramo de 0 a 3 años, puede aprobarse sin financiación suficiente, sin atender a las particularidades del sector y con diferencias de trato respecto a la enseñanza pública.
