En una época marcada por la inmediatez de la información, la velocidad de las redes sociales y la presión por obtener resultados rápidos y cuantificables, la enseñanza de la filosofía en las aulas de Bachillerato adquiere un valor incuestionable. Lejos de ser un lujo intelectual o una materia meramente teórica, la filosofía se revela como una herramienta esencial para la formación crítica, ética y ciudadana de los jóvenes.
El Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, nos explica más acerca del programa de formación en IA en FP por el que han sido merecedores de un Premio Magisterio en 2025, pero ahonda también en el sistema de FP en Aragón.
Castilla y León cuenta este curso con 118 profesores honoríficos. Goyi Antón, con 35 años de experiencia en la docencia, pone rostro a una iniciativa muy bien valorada por los profesores y los centros porque permite retener el talento y aprovechar la experiencia de los profesores jubilados.
En estas fiestas los niños y niñas pueden seguir practicando dibujo y un motivo estrella será la bola de Navidad.
El CIFP Audiovisual de Vigo, dedicado a la Formación Profesional en Imagen y Sonido en el sur de Galicia desarrolla, desde comienzos de este año, unas jornadas técnicas para grabar “en directo” la actividad que desarrollan los institutos de FP de Pontevedra y Ourense. Esta actividad le permite al centro vigués realizar prácticas con los alumnos y a la vez dar a conocer las diferentes familias profesionales, así como los recursos de cada centro y su profesorado.
Un modelo innovador de Fundación Tomillo que demuestra que reducir el abandono escolar es posible cuando se acompaña a cada joven desde lo humano y lo integral.
En España, la orientación académica suele llegar tarde y, en muchos casos, mal. Me explico: tarde, porque cuando empezamos a hablar seriamente del futuro académico del alumnado, las decisiones ya están prácticamente tomadas (por el itinerario cursado, por las puertas que han cerrado por el camino o por las optativas que se han visto obligados a elegir si querían cursar tal o cual modalidad). Y mal, porque con demasiada frecuencia se reduce a informar sobre notas de corte, salidas profesionales o rankings universitarios, dejando de lado el proceso personal que debería sostener cualquier elección. Rara vez se les explica qué habilidades personales van mejor con según qué sector o qué características tiene el mercado para determinados grupos laborales.
La emoción es una gran aliada del aprendizaje, y como docente lo confirmo cada vez que me atrevo a introducir propuestas que conectan con lo que el alumnado siente. Soy Mireia Portero Aylagas, maestra de Educación Física en Primaria, y desde mi experiencia en el aula –o, en este caso, en el gimnasio– he podido comprobar cómo una idea sencilla, bien contextualizada y cargada de intención pedagógica puede transformar una sesión ordinaria en una vivencia significativa. Con esta convicción nació una experiencia navideña con primero y segundo de Primaria basada en 'Elf on the Shelf', pensada para unir movimiento, emoción y aprendizaje desde el área de Educación Física.
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El PSOE-M y el Grupo Socialista en el Congreso han presentado un recurso conjunto contra la autorización del Gobierno de Isabel Díaz Ayuso de convertir el Colegio de Abogados de Madrid (ICAM) en centro adscrito a la Universidad Complutense.
El Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía ha aprobado el decreto que desarrolla la Ley de Reconocimiento de la Autoridad del Profesorado por el que se garantiza y regula la asistencia jurídica y psicológica gratuita y se constituirá la unidad de apoyo al profesorado.
